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教学课题一兀二次方程的应用（1）安排课时1内容目标能力目标了解理解应用综合1、根据具体问题的数量关系列一兀二次方程解 应用题；2、解一兀二次方程应用题的一般步骤。教学重点根据具体问题的数量关系列一兀二次方程解应用题；教学难点找问题的数量关系教学过程教师活动学生活动活动一情境导入某商场礼品柜台春节期间购进大量贺年卡， 这种贺年卡平均每大可售出500张，每张盈利0.3 元，为了尽快减少库存，商场决定采取适当的降 价措施，调查发现，如果这种贺年卡的售价每降 低0.1元，那么商场平均每天可多售出100张， 商场要想平均每天盈利120元，每张贺年卡应降 价多少元？活动二【旧一】增长（降低）率问题例2.原来每盒27元的一种药品，经两次降价后每盒售 价为9元，求该药品两次降价的平均降价率是多少？（精确到1%）例3如图，一农户原来种植的花生，每公顷产量为 3000kg，出油率为50%（即每100kg花生可以加工出花生 油50kg）。现在种植新品种花生后，每公顷收获的花生 可加工出花生油1980kg,已知花生油出油率的增长率是 产量增长率的1/2 ,求新品种花生产量的增长率。1、理解数量关系：总价=单价X数量降价后的单价X降价后的数量=120 元口活动三：小结列一元二次方程解应用题的一般步骤： 审、找、歹h解、验、答活动四同步练习P441、2题布置作业P45 2、 3教学反思