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旧日时光学案江苏省南通第一中学周炸一、任务目标1 .知识与技能：了解现代诗歌这一文学题材的基本特征，了解现代意象运 用的特色。2 .过程与方法：通过诵读一欣赏一感受，提高对现代诗歌的鉴赏能力，初 步尝试诗歌写作。3 .情感、态度、价值观：体会这几首诗歌歌颂友谊的思想感情。二、自主学习1 .查找有关诗作者的资料。2,学习微课”意象是诗歌的灵魂”完成三个作业。(1)三首诗选取了哪些意象来表现友谊的？(2)结合意象，联系自己生活或阅读的体验，展开联想和想象，理解其中包 含的丰富情感，选择其中一首写下你的阅读感受。(3)尝试选择自己觉得有韵味的意象写一首关于友情的现代小诗。、活动探究探究1:旧日时光在意象的选用上有什么特点？结合三四节描绘画面谈 谈自己的理解。探究2:箭与歌中“箭”和“歌”本是极普通的事物，诗人却能化腐朽 为神奇，运用这两个意象写出了一种人生体验。深入体会诗歌中“箭”和“歌” 的意象有什么特点？寓意又是什么？两者之间有没有关联？探究3:联系生活或者阅读经验，说说对别离中“我们招一招手，随着 别离，我们的世界便分成两个” 一句的理解。四、当堂反馈1 .以忆江南原韵来分切多雨的江南，尝试写作小令。2 .交流自己创作的小诗。3 4