山东省单县希望初级中学2013-2014学年七年级10月教师自主命题语文试题13.docx

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1、精品资源山东省单县希望初级中学2013-2014学年七年级10月教师自主命题语文试题13 一、基础知识1、下列加点字注音有误的一组是( )(2分)A、(zS)桑棋(sh出)烦琐(f m)脑髓(sui)日倜傥(t?ng)蝉蜕(tui)絮说(xu)譬如(pi)C襟怀(j in)宿儒(s。)调侃(k?n)相偕(xie )D 粗拙(zhuo)戏谑(xue )髯曲(qu3)步履(l n)2、下列词语书写有误的一组是()(2分)A、菜畦 诚挚时髦大百/、惭B、臃肿 霹雳呵斥雷霆力钧C、焦灼 书塾屹立肆无忌弹D、震悚 倘使害臊如法炮制3、下列句中加点的词语解释不恰当的一项是()(2分)A、停车坐 爱枫林晚。

2、 坐:坐着,坐在。B、潦倒新停浊酒杯。潦倒:衰颓,失意。 C、晴空一鹤排.云上。 排:有冲破的意思。D、依依孤鹫残霞。 依依:轻飘的样子。 1.对下列句子运用的修辞手法分析有误的一项是()(2分)A、那几天妹妹畏畏缩缩小老鼠一样,我脸上自然是雷霆万钧。(夸张)B、她们全都放声大笑,像一群鸭子一样嘎嘎地叫着。(比喻)C、我收到你的贺卡高兴得跳了起来,咱们不是已经实现神话了吗?(反问)D、油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(反复)5、下列作者朝代、作品搭配不正确的是()(2分)A、刘禹锡一一唐代一一秋词(其一)B、马致远一一元代一一天净沙秋思C、杜牧宋代山行D、杜甫一一唐代一一登高6、一下分析有误

3、的一项是()(2分)A、杜牧的山行一诗向来以画面鲜明、词采清丽、思情悠远、风格俊爽为人所称道。B、天净沙 秋思的题目是“天净沙”,是一篇悲秋作品。C、秋词(其一)诗人开篇以议论起笔,否定前人悲秋观念,表现出激越向上的诗情。D、登高的首联写诗人登高的见闻,诗人对风、天、猿、渚、沙、鸟等具体的景物, 进行了生动细致的刻画。7、按原文填空。到一空一分,题一空0.5分,不尽长江滚滚来。(杜甫登高)自古逢秋悲寂寥, 。(刘禹锡秋词)胜似春光, 。(毛泽东采桑子重阳)浊酒一杯家万里, 。(范仲淹渔家傲)停车坐爱枫林晚, 。(杜牧山行)(6)开一块雪,出地面,用一枝短棒 一起一面大的竹筛来,下面 一些秋谷,

4、棒上 一条长绳,人远远地 _着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子 ,便 住了。8、文学常识填空。每空 0.5分(共10分)从百草园到三味书屋选自。作者鲁迅,原名 ,字,浙江绍兴人,是我国伟大的无产阶级 家,家,家。他的小说集有 ,散文集 ,散文诗集 和杂文集 等。杜甫,字,自号少陵野老,世称杜工部等,他被世人尊为“”,其诗被称为“ “元曲四大家”分别是: 、。二、古诗鉴赏阅读下面的小令,完成 913题。天率沙钦思枯藤老树昏鸦, 小桥流水人第 古道西飞咬马 夕阳西下, 断肠人在天涯口9、填空。(3分)这首小令的作者是 ,号,元代的、家。天净沙是,秋唐是10、解释下列词语的意思。(2分)

5、秋思:昏鸦:断肠:天涯:11、下面对天净沙秋思分析不正确的是()(2分)A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。日第二句是用处与动态中的“流水”与处于静态中的“小桥” “人家”相映衬,更显示出 环境的幽静。C从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体,写景是为了烘托 人。D从此小令的题目来看,作者要表达的是对秋的伤感,而无思乡之情。12、天净沙 秋思的主旨句是 。 (1分)13、请任意选择描写“春、夏、冬”三季的诗句的句子。(写一句即可)(1分)阅读古诗,回答 1415题。(5分)鸟鸣涧王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。14、王维的山水

6、诗多以画入诗,这首诗描写了 、等景物,通过衬托的手法,突出了山涧的 。 ( 3分)15、“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力,历来为人称道,你认为好在哪里? (2分)三、阅读理解从百草园到三味书屋(节选)不必说()的菜畦,()的石井栏,()的皂荚树,()的桑棋;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里 弹琴。翻开断穆来,有时会遇见蝶蚣;还有斑螫,倘若用手指按住它的脊梁, 便会拍的一声, 从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的 根

7、。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地 拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑棋要好得远。16、填写文中的空白处:()()()()(2分)17、这段文字层次清晰。“不必说也不必说单是”句式强调的重点是什么?请用这个句式写一段景物描写。(不少于50字)(3分)18、这段景物运用了触觉、视觉、听觉、味觉等多种感官,进行了多角度描写,请分别找 出一例。(4分)触觉:视觉:听觉: 二|味觉:19、品味下列加点字的妙处。肥胖的黄蜂伏在菜花上。(2分) 轻捷的叫天子(云雀)忽

8、然从草间直窜向云霄里去了。( 2分)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(2分) 千张糖纸作者铁凝那是小学一年级的暑假里,我去北京外婆家做客。正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄, 加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友,我们两个人的种种游戏使外婆家不得安宁了。笑呀,闹呀,四合院里到处充满我们的声音。表姑在外婆家里养病,她被闹的坐不住了。一天,她对我们说:“你们知不知道什 么叫累呀?”我和世香相互看看, 没名堂地笑起来。是啊,什么叫累呢?我们从没想过。累,离我们多么遥远啊。有时听大人们说,“噢,累死我了。”他们累是因为他们是大人呀。当 我们终于笑得不笑了,表姑又说:“世香不是有一些糖纸么 ,为什

9、么你们不花些时间攒糖纸 呢?“我想起世香的确让我参观过她攒的一些糖纸,那是几十张美丽的玻璃糖纸, 被夹在一本薄薄的书里。可我既没有对她的糖纸产生过兴趣,也不觉得糖纸有什么好玩。 世香却来了兴致,“您为什么要我们攒糖纸呀?” “攒够一千张糖纸,表姑就能换给你一只电动狗, 会汪汪叫的那一种。”我和世香惊呆了。电动狗也许不让今天的孩子稀奇,但在二十多年前中国玩具匮乏 的时代,表姑的允诺足以使我们激动很久。那该是怎样一笔财富, 那该是怎样一份快乐?更何况,这财富和快乐将由我们自己的劳动换来呢。我迫不及待的问表姑糖纸攒够了找谁去换狗,世香则细问表姑关于糖纸的花色都有什么要求。表姑说一定要玻璃透明糖纸,每

10、一张都必须平平展展不能有褶皱。攒够了交给表姑,然后表姑就能给我们换。从此我和世香再也不吵吵闹闹了。外婆的四合院也安静如初了。我们走街串巷,寻 找被遗弃在恰角育兄的糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的。我们会追逐着一张随风飘舞的 糖纸在胡同里一跑半天的;我和世香的零花钱都买了糖一一我们的钱也仅够买几十颗,然后我们突击吃糖,也不顾糖把嗓子购得生疼;我们还守候在食品店的糖果柜台前,耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人,等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴,那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸,一张糖纸就是一点希望呀!我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家,泡在脸盆里把他们洗干净,使他们舒展开来, 然后一张张贴在玻璃窗

11、上,等待着它们干了后再轻轻揭下来,糖纸平整如新。暑假就要结束了,我和世香终于每人都攒够了一千张糖纸。一个下午,我们跑到表姑跟前,献上了两千张糖纸,表姑不解地问:“你们这是干 什么呀?” “狗呢, 我们的电动狗呢?”表姑愣了一下,接着就笑起来,笑得没完没了,上气不接下气。待她笑得不笑了,才擦着笑出的泪花说:“表姑逗着你们玩哪,嫌你们老在园子里闹,不得清静。世香看了我一眼, 眼里满是悲愤和绝望。我觉得还有对我的藐视一一 毕竟这个逗我们玩的人是我的表姑啊。这时,我忽然有一种很累的感觉,我初次体味到大人常说的累,原来就是胸膛里的欢迎下载那颗心突然加重吧。我和世香走出院子, 把那精心整理过的糖纸奋力扔向

12、天空,任他们像彩蝶随风飘去。我长大了,每逢看见“欺骗”这个词,总是马上联想起那一千张糖纸一一孩子是可 以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗是最深重的伤害。我们已经长大成人,但所有的大人不都是从孩童时代走来的么?20、第段和第段加点的“累”字的含义是否相同?为什么? (3分) 21、第段中,“我和世香惊呆了”;可最后,“我突然觉得很累”,发生这种变化的原因 是什么? ( 2分)22、你认为文中的世香具有怎样的思想性格? (2分) 23、如果你是文中的“我”,当你受到这样的“欺骗”,你将怎样对表姑说?请写出你想说 的话。(30字左右)(3分) 四、写作(50分)24、成长是一首诗

13、,咏叹着时光的幸福回忆;成长是一支歌,跌宕着岁月的欢乐感伤;成长是一幅画,渲染出生命的七彩真谛。成长是年龄上的长大, 成长是心智上的完善请以“成长”为话题写一篇文章。要求:自拟题目,内容紧扣话题。除诗歌外,文体不限。不少于600字。文章中不得出现真实的地名、校名、人名。答案:、1、A2、C3、A4、D5、C6、B7、无边落木萧萧下我言秋日胜春朝寥廓江天万里霜燕然未勒归无计霜叶红于二月花扫露支撒系牵拉罩8、朝花夕拾周树人豫才 文学家 思想家革命家 呐喊 彷徨故事新编野草 热风 华盖集子美诗圣 诗史马致远关汉卿郑光祖白朴 9、马致远东篱杂剧作家散曲家曲牌名题目10、秋天的思绪黄昏时回巢的乌鸦形容十

14、分悲伤 天边,指极远的地方 11、D12、夕阳西下,断肠人在天涯。13、春一一几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。夏一一小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。14、桂花(春)山(涧)(明)月 (山)鸟 (共2分) 幽静(1分,体现静即可)15、一、写出了诗人闲适、安逸的情趣二、诗人的心境与环境和谐统一,营造了静谧的氛围16、碧绿光滑高大紫红17、强调的重点是“单是” 一句,指出泥墙根一带带给“我”的无限乐趣。不必说温暖的东风, 解冻的小河,也不必说嫩绿的柳叶,鲜黄的迎春花,单是墙角的小草,就让我们知道迎春姑娘已经悄然到来。18、触觉:光滑的石井栏视觉:紫红的桑根听觉:油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。味觉:又酸又甜,涩味都比桑棋要好得远。19、“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态。“窜”字显示叫天子飞向云霄的速度快,而且很突然。不但表现出鸟儿的机灵轻捷,还写出了儿童的羡意。许的诺言给了 “我们”巨大的动力和希望,最后却发现所谓的“诺言”不过是一个谎言,“我 们”的所有希望瞬间化为泡影,因此感到很失落、很受伤。22、活泼、纯真、细心、有耐心、有追求。

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