直线平面简单几何体(B)(第19课)空间向量的直角坐标及其运算(三).docx

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1、精品资源课题: 9 6 空间向量的直角坐标及其运算(三 )教学目的:1. 进一步掌握空间向量的夹角、距离等概念,并能熟练运用;2. 能综合运用向量的数量积知识解决有关立体几何问题;3. 了解平面法向量的概念教学重点: 向量的数量积的综合运用教学难点: 向量的数量积的综合运用授课类型: 新授课课时安排: 1 课时教具:多媒体、实物投影仪教学过程 :一、复习引入:1 空间直角坐标系:( 1)若空间的一个基底的三个基向量互相垂直,且长为1,这个基底叫 单位正交z基底 ,用 i, j , k 表示;( 2)在空间选定一点 O 和一个单位正交基底 i, j , k ,以点 OA(x,y,z)为原点,分别

2、以 i, j , k 的方向为正方向建立三条数轴:x 轴、kiyO jy 轴、 z 轴,它们都叫坐标轴我们称建立了一个空间直角x坐标系 O xyz ,点 O 叫原点,向量i , j , k 都叫坐标向量通过每两个坐标轴的平面叫坐标平面,分别称为xOy 平面, yOz 平面, zOx 平面;2空间直角坐标系中的坐标:在空间直角坐标系Oxyz 中,对空间任一点A ,存在唯一的有序实数组( x, y, z) ,使 OA xi yj zk ,有序实数组 ( x, y, z) 叫作向量 A 在空间直角坐标系 O xyz 中的坐标,记作 A( x, y, z) , x 叫横坐标, y 叫纵坐标, z 叫竖

3、坐标3空间向量的直角坐标运算律:( 1)若 a(a1, a2 , a3 ) , b (b1 ,b2, b3 ) ,则 a b (a1b1, a2 b2 , a3 b3 ) ,a b (a1b1 , a2 b2 , a3 b3 ) , a ( a1 , a2 , a3 )(R) ,欢下载精品资源ab a1b1 a2 b2 a3b3 , a / b a1 b1 ,a2b2 ,a3b3 (R) ,ab a1b1 a2b2a3b3 0 ( 2)若 A( x1 , y1, z1 ), B(x2 , y2 , z2 ) ,则 AB (x2x1 , y2y1 , z2z1) 一个向量在直角坐标系中的坐标等于

4、表示这个向量的有向线段的终点的坐标减去起点的坐标4模长公式: 若 a (a1, a2 ,a3 ) , b (b1 ,b2 , b3 ) ,则 | a |a aa12a22a32, | b |b bb12b22b3 25夹角公式: cos aba ba1b1a2b2a3 b3| a | |b |a12a22a32b12b22b3 26两点间的距离公式:若 A( x1, y1 , z1 ) , B(x2 , y2 , z2 ) ,则 | AB |AB2x1 )2( y2y1 )2(z2z1) 2 ,(x2或 dA, B( x2x1 )2( y2y1 )2( z2z1 )2二、讲解范例:例 1求证:

5、如果两条直线同垂直于一个平面,则这两条直线平行已知:直线 OA于 O , BD于 B 求证: OA / BD 证明:以 O 为原点,射线 OA 为非负 z 轴,建立空间直角坐标系Oxyz ,i , j , k 分别为沿 x 轴, y 轴, z 轴的坐标向量,设 BD(x, y, z) , BD, BDi , BDj ,BDi(x, y, z) (1,0,0)x0,BDj(x, y, z) (0,1,0)y0 , BD(0,0, z) ,即 BDzk ,欢下载精品资源又知 O , B 为两个不同的点,BD / OA 点评: 如果表示向量a 的有向线段所在直线垂直于平面,记作 a,此时向量 a 叫

6、做平面的法向量例 2 在棱长为 1的正方体 ABCD A1B1C1 D1 中, E, F 分别是 DD1, DB 中点, G 在棱 CD 上, CG 1 CD , H 是 C1G 的中点,4( 1)求证: EFB1C ;( 2)求 EF 与 C1G 所成的角的余弦;( 3)求 FH 的长解:如图以D 为原点建立直角坐标系Dxyz ,则 B1 (1,1,1), C (0,1,0) , E(0,0, 1) , F ( 1 , 1 ,0) ,222G(0, 3 ,0) , C1 (0,1,1), H (0,7 , 1) ,482z( 1)111) , B1C(1,0,1),D1EF (,222A 1

7、 EFB1C( 1 , 1 ,1 ) ( 1,0,1) 0 ,E222 EFB1C D1 ,AF( 2) C1G(0,1) ,x4 EFC1G( 1 , 1 ,1 ) (0,1 ,1)3,22248| EF |( 1)2( 1 )2( 1 )23,| C1G |(0)2( 1 ) 2( 1)2222243C 1B 1HCGyB17,4 cos(EF , C1G)851317,1724欢下载精品资源 EF 与 C1G 所成的角的余弦51 17( 3) FH( 1 , 3, 1) ,282 | FH |( 1)2(3)2( 1)241 2828例 3已知点 P 是平行四边形ABCD 所在平面外一点

8、,如果AB (2, 1, 4) ,AD (4,2,0) , AP(1,2,1)( 1)求证: AP 是平面 ABCD 的法向量;( 2)求平行四边形 ABCD 的面积( 1)证明: APAB(1,2,1) (2,1, 4) 0,AP AD(1,2,1) (4,2,0)0 , APAB, APAD ,又 ABADA , AP平面 ABCD , AP 是平面ABCD 的法向量( 2) | AB |(2) 2(1)2( 4) 221, | AD |42220225 , AB AD(2, 1, 4) (4,2,0)6, cos(AB, AD)653 105 ,212105 sin BAD1932,10

9、535 S ABCD| AB | | AD | sinBAD86例 4 在长方体 ABCDA B C D 中, AB a, BCb, AA c,求异面直线BD 和111111B1C 所成角的余弦值分析一: 利用BD1BABCBB1BCBC BB1,以及数量积的定义, 可1欢下载精品资源求出 cos BD1 , B1C ,从而得到异面直线BD 1 和 B1C 所成角的余弦值分析二 :建立空间直角坐标系,利用向量,且将向量的z运算转化为实数(坐标)的运算,以达到证明的目的D 1C 1解:建立如图所示空间直角坐标系,使D 为坐标原点,A 1B 1则 B(b,a,0),D1(0,0,c),B1(b,a

10、,c),C(0,a,0)BD1( b,a,c), BC(b,0,c)DCy1ABBD1 B1C ( b)2( a) 0 c ( c) b2c2x| BD1 |b2a2c2 ,| B1C |b2c2 ,BD1B Cb2c2cos BD1, B1C1| BD1 | B1C |(a2b2c2 )(b2c2 )设异面直线 BD 1 和 B1C 所成角为 ,则 cosb 2c2(a 2b 2c2 )(b2c2 )三、课堂练习 :1 设 a(a , a2 ,a3 ) , b (b ,b2 , b3 ) ,且 ab ,记 | a b |m ,11求 ab 与 x 轴正方向的夹角的余弦值解: 取 x 轴正方向

11、的任一向量 c ( x,0,0),设所求夹角为, (a b)c (ab , a2 b2 , a3b3 ) (x,0,0) (ab )x1111 cos(ab) c(a1 b1) xa1b1 ,即为所求| ab | | c |mxm2 在ABC中,已知AB (2,4,0),BC ( 1,3,0),则 ABC解:BA(2,4,0), BC( 1,3,0),cosBA, BCBA BC2122| BA | BC |2 5102 ABC 453已知空间三点A(0,2,3),B( 2,1,6),C(1, 1,5)求以向量 AB, AC 为一组邻边的平行四边形的面积S;欢下载精品资源若向量 a 分别与向量

12、 AB, AC 垂直,且 |a |3 ,求向量 a 的坐标分析: AB( 2,1,3), AC(1, 3,2),cosAB AC1BAC2| AB | AC | BAC60,S | AB | AC | sin6073设 a (x,y,z),则 aAB2xy3z0,a ACx 3 y 2z0,| a |3x2y2z23解得 x y z 1或 x y z 1, a (1,1,1)或 a ( 1, 1, 1).四、小结:在计算和证明立体几何问题时,如果能够在原图中建立适当的空间直角坐标系, 将图形中有关量用坐标来表示,利用空间向量的坐标运算来处理,则往往可以在很大程度上降低对空间相象的要求;求向量坐标的常用方法是先设出向量坐标,再待定系数五、课后作业 :六、板书设计(略)七、课后记:欢下载

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