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1、精品资源故乡测试题、给下列加线的字注音或根据注音写出相应的汉字欢迎下载1 .黛色（）2 .寓所（）3.脚踝（5.愕然（）6.惘（）然 7.阴晦（）4.灌猪（）8.瑟（）索二、下列各组加线的字解释有错的一项是A.寓所（住房）易主（改换）B.无端（缘故）恣睢（放纵）C.萧索（冷落）谋食（谋求）D.熟识（熟悉）心绪（心情）三、下列句子中错别字最多的一项是（）阴晦（昏暗）鄙夷（轻视）景况（情况）感化（用行动影响或善意劝导，使人变好）A.深蓝的天空中挂着一轮金黄的园月,下边是海边的砂地， 都种着一望无际的碧绿的西瓜。B.我扫出一块空地来，用短棒枝起一个大竹匾，洒下枇谷，看鸟雀来吃鹿C.他脸上虽然刻着许多
2、皱文，却全然不动，仿佛石象一般。D.这是我们养鸡的器具，鸡可以伸进胫子去啄，狗却不能。四、下边句子的甲、乙、丙、丁处依次填入的标点符号恰当的一项是（）现在我的母亲提起了他，我这儿时的记忆，忽而全都闪电似的苏生过来，似乎看到了我的美丽的故乡了。我应声说：（甲）这好极（乙）他（丙）怎样（丁）A. “，,?”B. “。，！？ ”C. “！?”D. ！,?五、填空1.本文选自（），出自该作品的我们还学过（），作者（原名（），是我国伟大的无产阶级（）、（2.本文以（）为线索，以（）、（）、（）的顺序组织材料，通过（）的变化，描绘了（）的悲惨景象，揭示了（）的社会根源，表达了作者（）、（）的强烈愿望。六、
3、阅读理解这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增 加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一 样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上 是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那 手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。1 .这节文字从（）、（）、（）、（）、（）五个方面对闰土的肖像作了描写，说明闰土（）的生活境遇。2 .文中加线的“这样”指的是（）。3 .作者塑造闰土这个形象的目的是什么？答：（）。七、写作练习以“妈妈的手”为题写一段 200字左右的短文。参考答案一、1.略二、A三、A四、D4 、1.呐喊、社戏，鲁迅，周树人，文学家 思想家 革命家2 . “我”回故乡的见闻和感受；回故乡、在故乡、离故乡；闰土20多年前后，辛亥革命后十年间中国农村衰败萧条；广大农民生活痛苦；改造旧社会、创造新生活六、1.身材、脸、眼睛、衣着、手，贫穷困苦3 .眼睛周围都肿得通红4 .写闰土的种种不幸，揭示了辛亥革命的不彻底性，揭示了当时社会的弊端5 6