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1、-范文最新推荐- 一年级语文期末工作总结_2018年活动总结范文_活动总结格式 一学年来，在上级领导的关心指导下，我在课改的天空里尽情翱翔，感受着教改的春风吹遍祖国大地。 一、理解课改理念，提高教学质量 一年级是学生从幼儿园到小学的转换点，这阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观认识。为此，一学年来，我一直用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，让学生能迅速接受知识。当学生把老师当成一位良师益友对待时，他的思维就像草野上的野马天马行空，于是，交流的火花拼出了个性的思想；当学生的交流成了断线的风筝时，教师也要及时遏制，这时教师的权威也是不容置疑的。 学生有着自己的个性思想，如何让他
2、们有个表现的机会呢？在实验教学中，适当的小组合作学习、“我当小老师” 、“你能我也能，你行我更行”等教学手段让我的教学如鱼得水。 每个人都渴望着别人用赞赏的眼光来对待自己，当老师一句“嗯 ，同学读得极为流利，如果他读得慢一些，加上些动作，那就更棒了！”或同学们的一片热烈的掌声，会让他觉得上课是一件愉快的事情。评价机制的建立和灵活运用，能充分调动学生的积极性和学习热情，活化课堂，让学生的情感得到认可，在评价中促进成长。“兴趣是最好的老师”，只有学生想学爱学主动学了，那么，教师的主导作用和学生的主体性才能充分发挥出来。二、注重自身形象，提高自身素质 一年级小学生年龄小，对周围事物极为敏感，有着太阳
3、般金灿灿的心，他们对外界是好奇的，有着极强的模仿能力。“有什么样的班主任就有什么样的学生”，做为实验班的班主任，我注重学生的心灵感受，用爱和发展的眼光来看待每一个学生，建立一套行之有效的班级规章制度。在制度下，人人平等，班委更要以身作则，否则，“君子犯法，与民同罪”；班主任做事做到公平公正公开，实施“放权”，一些卫生、纪律上的事交给相应的班委自行处理，解决不了才来寻求老师帮助。注意自身形象，提高自身素质，在学生心目中树立一种良好的形象，让他们感受到你是位有魅力的老师。经过一学年来的整治管理，我班的班风有了很大的改观。学生乐学了；卫生无死角，地上无纸屑；桌椅整整齐齐；同学之间和睦相处少有纠纷发生
4、。班级的集体荣誉感提高了。班主任工作细如雨丝，在这里只做抛砖引玉的介绍。三、实验中的困惑1、课改有利于推进素质教育，但课改的教学却和统考有点“较劲”，如何建立一套有效的评价机制来准确地评价教学质量和教师教学水平呢。 2、教材的针对性过于城市化，不大适合于农村和偏远山区的辅助教学，建议教材有地方性。孩子的心纯洁如白纸，笔墨挥毫间的作品好坏取决于教育。以上是我一学年来的工作总结，不知妥否，请指正。 尊敬的各位领导，各位老师大家好：很高兴今天有机会参加本次座谈会，下面，我就以一个在校大学生的眼光谈谈我对改革开放30年的看法。在改革开放的路上，我们蹒跚并摸索着走过了30年。道路是曲折的，但前途是光明的
5、。30年来，中国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折，中国的经济总量从世界第十一位跃至世界第四位，中国成为世界第三大贸易国，外汇储备位居全球第一，中国人民的生活水平从温饱不足发展到总体小康，中国的面貌发生了历史性变化。30年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；30年的沧桑巨变，30年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想！作为生在甘肃、长在甘肃的一名大学生，我瞩目祖国腾飞的同时，也关注着自己家乡的发展。改革开放30年来，甘肃省城镇居民和农民收入大幅提高。俗话说“民以食为天”，吃得好了，人们才能安居乐业，小时候
6、，我们的饮食品种单一，如今，大型超市琳琅满目的货架印证了人民生活水平的提高；小时候，我们住的平房，住房设施简陋，如今，住的楼房可以鸟瞰整个城市，一套房子就有两个卫生间，生活水平明显提高；小时候，我们出行除了步行、自行车就是公交车了，如今私家车的发展速度极为迅猛，即便是公交车，也可以坐着看电视了；小时候家里有电视都是极少数的，如今液晶电视随处可见，数字电视也开始普及，信号不仅清晰，而且节目丰富。电视机见证了时代的发展，也记录了改革开放三十年的变化。改革开放的 30年，是教育事业稳步发展的30年！1983年，邓小平同志提出，教育要面向现代化，面对世界，面对未来！伴随着教育规模的发展，更有越来越多的
7、中华儿女在世界高精尖人才中占据着日益重要的位置！作为80后的年轻人，我们可以说是非常幸福的一代，因为我们是与改革开放共同成长的一代，也是享受着改革开放成果而成长起来的一代。随着改革开放的实施，办学条件的改善、师资水平的提高和国家“普九”的实施，学校校容校貌发生了彻底地改观。 记得在我刚开始接受九年制义务教育的时候，学生的学习、学校的教育关键就是升学考试，也就是所谓的应试教育时期。在这样的环境下，即使是小学生也被淹没在大量的功课习题里，而对于兴趣的培养不够重视。当时我参加的小学兴趣班也都仅限于奥数、英语等学科类，而参加艺术类的学生并不多。随着改革开放的深入，对于小学生减负的声音越来越强烈，而我也
8、正是赶上了这样一个改革点，小学升初中的升学考试取消了。高中阶段，社会上对于素质教育的重视日渐显现，课业的学习已经不再是唯一的学习内容，各类有助于学生全面素质培养的活动越来越多。高校扩招使更多的年轻人有了走进高等学府的机会，高校的扩招可以说是真正有效地为中小学减了负，虽然高中的学习是比较紧张辛苦的，但相比十年前的高中生活，无疑是轻松的。近10年来，教育改革不断推进，招生人数不断增加、高校布局重新调整，大学数量增多，在校学生人数逐年上升，高等教育正进入大众化时代，我国也已步入了高等教育大国的行列。在大学阶段，学校的培养重点已经从以前的学习成绩发展到要培养适合社会发展的复合型人才，如今的校园里，除了
9、课堂，各类社团、讲座、社会实践、志愿者活动都可以看到当代大学生的身影，我就深切地从这些活动中体会到其提高素质和技能的效果。生命不息，学习不止。改革开放30年来，中国的面貌发生了天翻地覆的变化，国家的进一步发展呼唤千千万万适应新形势、具备新能力的青年人才。同时，我们也面临着总结过去经验，开创事业发展新局面的任务。每逢历史的关键时期，学校尤其是高校就会成为十分重要而敏感的领域。做好这一时期的学校共青团工作，是每一个共青团干部应尽的责任。如今，我们大学生的精神生活更加充实，实践机会也越来越多。特别是我院给学生提供了从事共青团工作的机会，作为一名共青团学生干部，我牢记胡锦涛总书记在发表的重要讲话中指出
10、，要“大力加强自身建设，坚持眼睛向下、重心下移，力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年”。在日常工作中，我们认真组织广大团员青年开展组织生活，引导学生坚定理想信念，培养学生的良好思想道德素质；定期向全院同学无偿提供安全有保障的勤工俭学岗位，促进大学生就业创业前的实践工作，目的在于给同学提供在学习之外得到工作实践经历的机会；以校园文化建设为基础，开展形式各样的宣传工作，培养同学与时代发展要求相适应的全面素质。高校共青团干部是推动高校共青团工作的基本力量。为了适应新的要求，我院团干部也不断加强学习，做全体学生学习的表率；同时深入同学中，深入生活，用青年学生喜欢的沟通、
11、交流、联络和聚集的新方式，加强对我院学生生活的了解，加强对学校建设发展规划的了解，做好学校领导的参谋和助手。在深刻了解各种社会思潮，始终保持清醒的政治头脑和政治敏锐性；在面对困难、矛盾不退让、不回避的过程中，提高做好学生工作的本领。今年是改革开放30周年。纪念过去是为了更好的规划未来。随着经济体制的不断变革，社会结构、利益格局、思想观念都发生了深刻变化，一些长久积累未解决的问题和矛盾已经凸显，改革由此进入“深水区”。作为倍受争论的80后、更作为当代大学生，我们要借这次奥运会的契机，认真学习奥运精神，并把他带到社会生活中去，把改革开放继续下去，为了实现现代化的目标、为了祖国的繁荣富强，努力奋斗！
12、 八年级班主任及语文教学工作总结本学期，我继续担任八（4）班班主任、语文教学及八（3）班思品教学工作。半学期又结束了，反思这半学期的教育教学工作，现做如下总结： 一）做的较好的方面：在语文教学工作中，第一，本学期根据学生和班级的学习现状，制定了更有针对性和实效性的语文教学计划，教学目的和目标更为明确；第二，在具体的语文教学中，能更好的把握住课堂学习的主阵地，精心备课，精心组织课堂教学，充分调动自我的教学激情和学生的学习积极性，努力提高课堂效率，为提高语文成绩做最坚实的奠基；第三，在对学生的语文学习辅导上，工作做的更为细致。精选辅导资料，精选作业，精心批改，精心讲解，有的放矢；对学生也实行分层要
13、求，让每个学生都能找到自己的成功，不丧失语文学习的信心，从考试成绩来看，优生面在不断的扩大，后进生人数逐渐减少，培优辅差工作取得了一定的成效。在班主任工作中，本学期感受和收获也较多。首先，是把建设良好的班风和学风作为班级建设的核心任务和目标。针对这一点，我始终把关注学生的思想动态放在第一位，定期以全员投票的方式了解班级发展的动态，然后有针对性的对学生进行全员教育和个别辅导，争取让每个学生都不偏离发展的正常轨道，形成了良好的班风和学风；其次，进一步加强干部队伍建设，树立班干部的正气，加强他们对班级的监督和管理作用，当好老师的助手。第三，充分利用好夕会和班会课教育引导学生的健康发展。本学期，有四次
14、班会课收效颇丰，一次是安全教育，一次是期中总结，一次是日常常规的复习强化，一次是期末复习动员会。第四，在班主任工作中，能调动全体学生参与班级管理的积极性和智慧，每个学生都有了较强的主人翁意识；第五，家校联系工作做的比较及时，为部分学生的健康成长提供了更多的保证。二）不足之处：在语文教学工作中，首先还要加强自身的学习和研究，向一个学者型的教师努力；其次，对学生的语文学习的指导，要更有计划性、系统性和针对性，例如，要加大学生作文的辅导，这是本学期语文教学的最大失误之处；第三，在对学生的辅导上，要进一步做到因材施教，对每个学生的要求要更为具体，特别是辅差工作，要提高效率。在班主任工作方面，本学期感觉最大的不足是班干部队伍的建设还有很多没落到实处，班干部的引领和督促作用在削弱。其次，对学生的个别教育还不够及时和细致，或是力度不够，少数学生不良的思想行为转变缓慢；另外，还要进一步优化激励机制，加强学生学习的信心和动力。针对这半学期的工作，就做这样一个简单的总结，希望自己以后能不断进步，收获更多。 7 / 8