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1、Word文档仅供参考20xx年12月小学六年级老师教学工作计划往常小学差不多上五年制的，因此在国家规定实行六年制以后，我一段时刻还没有适应过来因为教了那么多年学，小学差不多上五年制的。通过不短的时刻的适应，我逐渐适应了六年制教学。在学校里我适应的应该是比较快的，因此学校派我教六年级学生的工作，我当然是欣然同意了 这是对我的一种信任，也是对我自己这么多年努力教学的一种回报。对我自己也是一种挑战 一种实践。我非常快乐学校能够给我教六年级学生的机会。下面我就谈谈如何样教六年级学生的教学工作打算。六年级教学工作时刻紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有打算、有步骤、有效果地进行。依照本班学生的实
2、际情况今后教学工作争取做到全、严、实、精、活全：全面关怀学生，面向全体学生、全面育人、全程育人。严：有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求。实：从实际动身，踏踏实实，讲求实效。精：工作精益求精，精心设计每一节课 精心批改每一道作业，教学语言要精练清晰，板书要精简扼要。活：讲课情绪活跃高昂，教法灵 活,学生应有充分活动的时刻。 在此基础上，努力做到 三个注重”体现 五个要素上个注重 即注重创设轻松和谐的教育氛围；注重多种教学手段及教学艺术的综合运用；注重培养学生的自主意识，交给其钥匙。五要素”即课堂教学应注意调节情感，创设情境，激发兴趣，鼓舞学生 探究运用引导学生制造性地学。1、认真备课遵
3、照学校要求的 六认真”把握重点，突破又t点，一步一步地夯实基础知识 ，训练目标要求和差 不多技能，切不能为了赶时刻，抢进度，盲目求快。要把握学生学习循序渐进原则，结合本班学生 知识起点，同意能力，适当提早Z束新课，以便集中精力组织全面复习。要加强集体备课，把好备课关，充分发挥集体的力量，把握大纲要求，深钻教材。如此的活动 周周进行，依照教学进度和教学中遇到的疑难咨询题同组教师要各抒己见，最后协调统一。保证传授知识的正确和同组各班的一致性。对课堂教学的差不多要求是： 课前预备充分，每节课教学目的明确，组织严密，准时上下课。讲授正确，重点突出，难点突破，讲有重点，练有目的，教法灵活，学生学得轻松有
4、味，练得有劲， 课课有得。用一般话教学，注重教学礼仪，文明施教，语言生动有吸引力。板书工整，排列清楚，能体现讲课的重点和思路。2、认真上课Word文档仅供参考切实向40分钟要质量，不加重学生负担。在钻研教材，认真备课的前提下，课堂教学讲究艺术 使学生学得扎实，学得轻松。为确保课堂教学质量，不定期地进行相互听课，这既是相互学习 也便于互相关心。3、认真批改作业按大纲要求，结合学生实际，精心设1t作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的 批改要及时、认真，重视讲评，督促学生及时订正错误。4、认真辅导学生辅导学生分层次进行。依照学生成绩档案，因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个不辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的方法，重视基础知识和差不多技能的掌握。对成 绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生那个 目的。5、认真进行凉爽考试考试要严密组织，严格要求，精心安排。平常考试、单元考试、综合性考试，从出题，进行凉爽考 试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待 ，及时查漏补缺，力求做到课课达标，单元 合格，人人过关。6、抓好复习 12