人教版语文五年级上学期期末试卷(17).docx

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1、(湘教版)五年级语文上册 期末达标质量检测卷班级 姓名 成绩(时量:90分钟 满分:100分)一、看拼音写词语。(5分)b aoqidnmenglengj i ch umo li hu a chao xico( )( )( )( ) ( )二、给下划线的字选择正确的读音;用标出。(4分)盘(z 6 ng zh o ng)子 坠(zu i zhu i )落 赞_ (li a n ni a n)刀愦(lu 6 nu 6 )弱匡(zh 6 n zh 6 ng)状 位(zh e n zh e ng)察徘迪(hu a i hu i )( mo mu )鬼三、给下列形近字组词。(4分)豪()棉()译(毫(

2、)绵()泽(四、把词语补充完整。(6分)举()瞩() 成()立(居()临()()呼()唤五、写出下面句子中加点词语的近义词。(3分)1、马蹄溅起的水声;增添了密林的幽静()。2、我坐在田边;感到非常失望()。3、那阳光强烈()得近乎粗鲁。六、选词填空。(6分)安慰 安排 安定1、搬家那天全家人忙活了好久才()下来。2、这次考试小红没考好;老师来()了她。3、搞卫生了 ;卫生委员()我们组去扫操坪。灵感 灵性灵活4、小猴子很()地爬上了树。5、马是有()的动物;它知道主人的意图。6、看着窗外的雨丝;他突然来了();写了一篇文章。七、按要求写句子。(4分)1、改成拟人句。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。

3、改: 。2、改反问句。大象的节目表演得很精彩。改: 。八、修改病句。(2分)1、奶奶常给我们讲她过去的往事。改:。2、到处丢纸屑的人;是一种不讲卫生的坏习惯。改: 九、用下列词语各写一句话。(6分)徘徊抚摸 仿佛 十、把下列句子按顺序重新排列(在括号里填上序号)。(5分)()一到家;我便找老家的小朋友去玩。()狗娃说:“玩猫捉老鼠!”大家高兴地点了点头。()我找来了石毛、麻丽、拴柱、狗娃他们几个。()一天;我和爸爸、妈妈回到老家看望奶奶。()我们商量着到底玩什么游戏。卜一、课内阅读积累。(10分:第1题3分;其它每空1分)1 、死去元知万事空;但悲不见九洲同。2 、“从头越;。”这句词选自课文

4、 ; 作者是。3、读书要有三到:至1J、至1J、至1J。十二、课外阅读延展。(15分)我喜欢生机勃勃的春天;尤其喜爱春天里那绿油的小草。我家门前有一片草坪;上面种着小。它们是那样富有生机;春天一到;一下子就铺满了一大片地。细看;它们是嫩绿色的;水灵灵的;多么喜人!一阵春风过后;小草跳起了欢乐的舞蹈;有时候舒展双臂;有时弯腰触地;有时左右摇摆; 真像小孩在跳舞嬉戏。这时 ;你如果有空来欣赏一下;一定会叫你心旷神怡;乐而忘返呢!你别看小草这样柔弱;可它们永远不会向暴风雨低头。有一天 ;一阵狂风过后;突如其 来地下了一场暴雨。风雨过后;我赶紧去看那小草;呀!小草像被折磨得奄奄一息了 ;有的歪歪 斜斜

5、;有的身子贴地;但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。 果然;小草慢慢地又挺直了腰: 尽管脸上还带着晶莹的泪珠! 它们好像骄傲地说:“你看;我是多么顽强!”是啊;小草没有鲜 花那样娇艳;没有白杨那样挺拔;可是它们的生命力多么顽强啊!“野火烧不尽;春风吹又生。”白居易这诗句写得多好啊!是的;严寒的冬天一过;小草又生机勃勃地生长起来了。1、给短文写个精彩的题目。 ( 2分)2、根据短文内容;选择下列句子的修辞手法。用标记(2分)真像小孩在跳舞嬉戏。(比喻 拟人 反问)可它们永远不会向暴风雨低头。(比喻 拟人 反问)3、“小草没有鲜花那样娇艳;没有白杨那样挺拔;可是它们的生命力多么顽强啊!”这句话用

6、和 和小草对比;突出了小草 (3分)4、这篇短文是按()顺序来写的。(2分)“总一 分一总” “事情发展 X|k | B| 1 . c|O |m5、仿照短文;用“有时一有时一有时”写一句话(3分)6、 “野火烧不尽;春风吹又生。”这句诗的作者是 ; (1分)它的前两句是:;。 (2分)十三、个性习作。(30分)亲爱的同学们;本学期的习作我们从写家开始 ;再到写泪水、编写童话故事、写自己喜爱的小动物、写现代科技给我们生活带来的巨大变化、写自己身边的一位老人、练习扩写;最后是要求我们向朋友推荐一本书。内容可丰富啦!接下来;请你根据以上内容;自己选择一项;把自己写得最精彩的文章展示出来;让大家一起来分享。要求:题目自拟;把内容写具体;卷面整洁。

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