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精品资源欢迎下载(人教新课标)五年级数学下册欣赏设计(一)1.下列图案中，可以由一个“基本图案”连续旋转外得到的是(A)(B)(C)(D)2 .图案(A) - (D)中能够通过平移图案(1)得到的是I(1)(A)(B)(C)(D)3 .对图案的形成过程叙述正确的是I 。(A)它可以看作是一只小狗绕图案的中心位置旋转90、180、270形成的(B)它可以看作是相邻两只小狗绕图案的中心位置旋转180。形成的(C)它可以看作是相邻两只小狗绕图案的恰当的对称轴翻折而成的(D)它可以看作是左侧、上面的小狗分别向右侧、下方平移得到的4 .下列这些美丽的图案都是在“几何画板”软件中利用旋转的知识在一个图案的基础上加工而成的，每一个图案都可以看作是它的“基本图案”绕着它的旋转中心旋转得来的，旋转的 角度为(A) 30(B) 50* (C) I就(D) 1805 .如图1, A ABC和A ADE都是等腰直角三角形，/ C和/ ADE都是直角，点 C在AE上，AABC绕着A点经过逆时针旋转后能够与 AADE重合得到图1,再将图1作为“基本图形”绕30 , 60