《(语文沪教版)三年级上册一课一练：《“神童”的秘诀》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(语文沪教版)三年级上册一课一练：《“神童”的秘诀》.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、精品资源16、“神童”的秘诀班级 姓名 得分【课前预习】：1 、正确流利地朗读课文。2 、在通读课文的基础上，不认识的字圈出来，不懂的地方做上记号。3 、查查词语的意思：名列前茅火冒三丈 惊奇 称赞 勤奋课后练习】：1、给句中加点的词语，换一个意思相近的词语。(1)、“不要打孩子！”毛老师连忙劝阻。()()(2)、毛老师惊奇地问：“这些符号是什么意思？”()(3)、听课时，他格外留心，再有什么不懂的地方，便直接向老师提出问题。( )( )2、把两句话合成一句话。(1)、毛老师来到陈毅家。毛老师看到陈毅正在灶前一边烧火，一边看书。(2)、小喜鹊吃饱了，停在湖边的石头上。小喜鹊摆弄着尾巴，照着湖水
2、看自己的影子。3、阅读短文，完成练习。陈毅回答说：“打圈圈的，是懂得的。打半圈圈的，不太明白，等老师讲 明白了，再打圈圈。打黑点的是生字。”原来陈毅每次听课前，总要把新课先 预习一下，把生字和不懂得词句划出来。听课时，他格外留心，再有不懂的 地方，便直接向老师提出问题。毛老师十分高兴地称赞道：“真是一个好的学习方法。今天我总算发现了 你学习成绩好的秘诀。人们称赞你是神童，说你聪明，其实更重要的 是你勤奋。你真正懂得了 学问学问，多学多问的道理！ ”(1)、陈毅学习成绩好的“秘诀”是：听课前 ;听课时(2)人们称赞陈毅是“神童”是因为 而毛老 师称赞他是因为,真正懂 得。(3)造句：总算一一(4)陈毅预习新课时常用哪几种符号？它们分别表示什么意思？(5)、你一定也有很不错的学习方法吧？请你先说一说，再把它写下来。 欢迎下载