《(语文北师大版)三年级上册教案：圆圆的沙粒6.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(语文北师大版)三年级上册教案：圆圆的沙粒6.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、精品资源圆圆的沙粒第一课时学习目标：1、学习本课的生字新词。2、正确、流利、有感情、有语气地朗读课文，分角色朗读课文。3、体会沙粒变成珍珠的快乐以及变化的过程。学习重点：学习本课的生字新词。学习难点：体会沙粒变成珍珠的快乐以及变化的过程。学习过程：【自主学习】1、有感情的朗读课文，圈出生字生词，并用查字典等方法自学生字生词2、选择自己喜欢的方式读课文，并标出自然段的段序。3、勾画自己喜欢的句子，并把自己的理解写在课本边上。【合作探究】1、出示9个生字，学生分组认读.哈、异、坦、蚌、牢、狱、缝、逝、潮2、出示生词，同桌读。哈哈、异想天开、蚌壳、牢狱、清清楚楚、一条缝逝去、海潮3、小组读课文。4、
2、评选朗读优秀的小组，交流朗读方法。5、全班有感情的朗读课文。【当堂测试】一、我能正确书写下列字词。y I xig ti n kdyilfn f f mt n r ndmg y do ) ) ) )ga sh iga y mg f mg h? r i l im 由g r n zh zh u）（）（）二、这些汉字我也能正确区分呢！颗哈间纷摇棵恰简份遥、你能正确写出下列词语的近义词与反义词吗?近义词奇异一真诚一可怕一 猛猛然一欢下载反义词真诚一风和日丽一四、按课文内容填空。一颗圆圆的沙粒（圆圆的沙粒已经（圆圆的沙粒在蚌壳里听得（),(动摇一愉快一）地对同伴们说：0）地钻进了蚌壳里。）。如果他（）了，
3、爬出来是很（）的，因为蚌壳开着（）课后反思:圆圆的沙粒第二课时学习目标：1、有感情的朗读课文，分角色读课文。2、总结全文，讨论：圆圆的沙粒为什么能变成珍珠？3、理解课文内容，领悟”只要朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现愿望”学习重点：总结全文，讨论：圆圆的沙粒为什么能变成珍珠？学习难点：理解课文内容，领悟”只要朝着预定目标坚定不移地努力， 就能实现愿望”学习过程：【自主学习】1、学生分组认读生字与词语.哈、异、坦、蚌、牢、狱、缝、哈哈、异想天开、蚌壳、牢狱、2、按课文内容填空。一颗圆圆的沙粒（圆圆的沙粒已经（圆圆的沙粒在蚌壳里听得（是很（）的，因为蚌壳开着（【合作探究】逝、潮清清楚楚、一条缝
4、逝去、海潮）地对同伴们说：0）,（）地钻进了蚌壳里。）。如果他（）了，爬出来）。探究一：圆圆的沙粒怎样在蚌壳中度过了几十年？第九自然段的省略号省略了什么？漫长的岁月里， 这颗沙粒在做什么，想什么？探究二：圆圆的沙粒为什么能变成珍珠？在文中勾画相应的句子探究三：沙粒真诚的向同伴们说了什么？同伴是什么反应?探究四：当听到大家的议论时，沙粒是怎样想的呢?探究五：圆圆的沙粒变成珍珠了吗？她变成了什么样?【拓展延伸】读完了故事,你想用什么成语或格言发表你的感受吗?（如:工夫不负有心人，铁棒磨成针,）【当堂检测】1、选字组词。担坦（）然简问（）单纷纷粉粉议论狱犹牢（）遥摇动（）（ ）珍真（）珠被背棉（）异（）想大开2、选择词语在文中的意思，并抄写。异想大开（）A想法不切合实际，非常奇怪。B想让大开一条缝坦然（）A宽而平 B形容心理平静。各式各样（）A许多不同的议论B形容花样繁多课后反思: