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1、精选文档第七单元提升练习一、选择正确的读音，画。1 .主人的热情招待（ddmii）令茗人感到舒苗h ）u心。2 .这只被猎人打伤的长颈（jj I! rng）鹿忍着疼痛（tt e ng）,匆（c o n gwu ）忙向森林深处跑去。二、读拼音，写字词。lu zhong.看到了妈妈这只小 子yu on xin|T0 jue ding雪我油i won工妈妁说一围巾就带我去bhang厂场买衣服：. Ir n bh hI I I J三、根据多音字给出的读音组词。f （si） （shan）似眄扇回核四、在括号里填上恰当的修饰词。（）的事情 （）的心情（）的小草（）的泪珠五、照样子，写词语。1 .绿茵茵（A
2、BB式词语）2 .笨手笨脚（ABAC式词语）3 .把词语补充完整。（）（）斑斓（）心（）力 六、按要求写句子。1 .没人留意的晨光，囚方所有人都在熟睡。（用加点的词语写句子）2 .大象有一对大耳朵，像扇子似的聋拉着。（仿写比喻句）大象的身子像。3 .蜘蛛累得趴倒在地上，心里想:还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。（把下面的句子补充完整）放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：七、按课文内容填空。1 .，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,。2 .大象的耳朵一课中，大象最后说“我还是。人家是人豕，。3 .蜘蛛开店一文中，蜘蛛最后决定卖，但是看到这个顾客后,吓得匆忙跑回网上。4
3、.青蛙卖泥塘中，青蛙最后决定（卖 不卖）泥塘了。八、阅读短文，回答问题。（一）课内阅读。“卖泥塘喽 渎泥塘!”有一天，青蛙又站在牌.（p d p ）子下吟（y co y ou）喝起 来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看 在花丛中飞舞，听 在树上唱歌。你可以在水里尽情 ，躺在草地上。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里，突然仿（l eng l（!ng）住了,他想:这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？1 .给加点字选择正确的读音。2 .在横线上填上恰当的词语。3 .青蛙都吆喝了些什么？4 .你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧！（二）课外阅读。三只蚂蚁争论牛的大小。一只蚂蚁爬到牛
4、的蹄子上，停了下来。它说：“牛是一只比茶碗大不了多少的动物!”“不对,”另一只蚂蚁爬到牛角上说，“牛是一根弯弯的小檄（ju e）子!”“你们都说错了 ！”第三只蚂蚁抱着一根牛毛，眯缝着眼睛，自以为是地说：“我已经量好了，牛跟我一般大小！”牛听了以后，不满意地抖动了一下身子，三只蚂蚁都落到地上。牛说：“请你们走遍我的全身，再说话吧！”三只蚂蚁在牛身上爬来爬去，好不容易才走遍了牛的全身，它们说：“啊,牛原来是一个非常大的动物！”1.短文共有一个自然段。第一自然段到第一自然段写三只蚂蚁争论牛的大小。（3分）2.三只蚂蚁争论牛的大小，一只蚂蚁认为牛，另一只蚂蚁认为牛是，第三只蚂蚁说牛3 .三只蚂蚁都说对了吗？为什么？4 .这个故事告诉我们什么道理？九、看图写话。一年一度的森林运动会开幕了 ，许多动物都参加了这次运动会，仔细看图，结 合画面，编一个动物运动会的故事吧！可编辑