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1、Word文档仅供参考20xx年12月小学数学复习计划一、复习内容1、整数和小数部分：复习整、小数的概念以及整、小数的运算和应用题。2、简易方程：复习用字母表示数 ，解简易方程，列方程解文字题、应用题。3、分数和百分数：复习分数、百分数的概念，以及分数的差不多性质、四则运算和应用题。4、量的计量：复习计量单位、掌握各单位名称之间的进率，进行名数改写。5、几何初步知识：复习平面图形的概念、特征以及图形之间的联系和区不。平面图形的周长和面积的计算、公式的推导 ，复习立体图形的概念、特征及体积和表面积的计算。6、比和比例：复习比和比例的意义和差不多性质、化简比、求比值；复习正反比例的意义和推断，用比和
2、比例的知识解承诺用题。7、简单统计：复习求平均数、统计表、统计图。二、复习要求1、比较系统的牢固的掌握基础知识，具有进行四则运算的能力，会使用学过的一些方法合理、灵活的进行计算，会解简易方程，养成检验和验算的习惯。2、巩固已获得的一些计量单位的大小的表象，牢固的掌握所学单位之间的进率 ，进行名数的改写，并能简单的估计或应用。3、牢固掌握所学几何形体的特征，进一步进展空间观念，能正确的计算一些几何图形的周长、面积、和体积，巩固绘图、测量等技能。4、掌握所学的统计初步知识 ，能够看明白和绘制简单的统计图表，能够计算平均数，能利用统计图表中的数据和平均数进行分析比较。5、掌握所学的常见的数量关系和应
3、用题的解答方法，能够比较灵活的运用所学知识解承诺用题和生活中一些简单的实际咨询题。三、复习重点、难点、关键重点：重视基础知识的复习 ，注意知识间的联系，使概念、法则和性质系统化、网络化。难点：在基础知识复习中，注意培养学生的能力，尤其是综合运用知识解决咨询题的能力，注重数学与生活的联系。关键：在复习过程中，教师要注意启发、引导学生主动的整理复习。四、复习的具体措施1、贯彻大纲，重视复习的针对性。大纲是复习的依据，教材是复习的蓝本。要领会大纲的精神 把握好教材，寻准重点、难点,增强复习的针对性。教师要认真研究大纲，把握教学要求，弄清重 点和又t点，做到有的放矢。要引导学生反复阅读课本，弄清重点章
4、节，以及每一章节的复习重点。 要依照平常作业情况和各单元测试情况，弄清学生学习中的难点、疑点所在。打算先依照教材的安排进行复习；再分概念、计算、应用题三大块进行训练；最后适当进行综合训练，切实保 证复习效果。2、梳理拓展，强化复习的系统性。复习课的一个重要特点就是在系统原理的指导下，引导学生对所学的知识进彳T系统的整理 ，把分散的知识综合成一个整体 ，使之形成一个较完整的知识体 系,从而提高学生对知识的掌握水平。如分数的意义和性质一章，能够整理成表，使学生关于本章内容从分数的意义到分数与除法的关系、分数的大小比较，分数的分类与互化，以及分数的差不多性质与应用，有一个系统的了解，有利于知识的系统化和对其内在联系的把握。再如 复习分数的差不多性质，把除法的商不变的性质、比的差不多性质与之结合起来，使学生能够融会贯穿。再如，四则运算的法则，通过复习，使学生弄清楚它们的共性与不同 ，从而牢固掌握计 算法则，正确进行计算，做到梳理训练一一拓展有序进展，真正提高复习的效果。12