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1、四年级语文期末测试卷题号一二三四五总分得分友情提示：同学们；拿出你认真的态度来答卷吧；相信你是最 棒的！一、字词积累我最行给予(y u y u ) (w uwu )1、给下列带点字选择正确的读音；用标出。（4分）甘蔗（zh6 zh e） 潜伏（qi ?n qi m） 侮辱病菌（j 口 nu n）堵塞一幅画(f u f i)凌风(l ing lin)s 2、读拼音写词语：（10分）t a o gu a ny u chtny ing xi 6 g()()()(bolicu 1hu ?Pj i ng t i()()()()ji d zh i p u s u3、给多音字注音并组（4分）()u f u
2、f a n zu i)( )() ()冠()给 ()朝. ()4、比一比；冉组词：（6分）亿（）隐（)嘲（）银（）踪（）编（忆（）稳（)潮（）恨（）棕（）偏（5、成语填空：（8分）救（）扶（）(）不（）身 （）生（）死惟窃窃（）（） 语（）心（）（）凛凛 （）惟（）（）并论6、选择正确的字填在括号里组成词语.（6分）（ ）要 根（ ）必（ ）收尊 遵自（ ）（ ）敬（ ）守别二、句子训练我拿手道（）（）让（）辨分（）（）论（）1、句子万花筒：（加上标点符号）（12分）（改成陈述句）（1）那种苍郁连绵；直至天际的非凡气势；岂是寻常景观能比?（2）我的心像刀绞一样；眼泪不住的往下流。（用加点的词造
3、句） 像一样:（3）这样气魄雄伟的工程；在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改写成反问句）（4）这究竟是怎么回事？（把加点的词换掉句意不变） （5谁（连词成句）（6） 我为世界环保日设计一则环保的宣传口号：。2、把下面句子补充完整。（12分）（加上标点符号）（1）他虽然很聪明；（2）不是花中偏爱菊;（3）我喜欢 这首诗；是因为（4） “生无桃李春风面；名在山林处土家。”这句诗赞美了花中四君 子、中的 花淡雅脱俗的品质。（5） “谁言寸草心；二”人们赞美小草；是因为它在大地上；给大地（）。（6） 我最喜欢的一贝U名言是二三、阅读拓展我最棒露珠赞我喜欢露珠；我赞美它 每年夏秋之季；我喜欢早起在野外散步
4、。此时残月如钩；晨星闪烁；绿柳和庄稼低 语;晨风吹来；格外清爽。星火慢慢退去；火红的太阳撩开她的面纱。在万道霞光中呈现出一个美妙的、崭 新的世界。看！那无边的绿叶上；闪动着无数晶莹的珍珠。一颗（）两颗（） 千颗（）啊（）像夜空璀璨的繁星（）像碧波上撒满了宝石（）又像千百万闪光的眼睛（）啊（）露珠（）这就是极普通而又为人们所喜爱 的露珠（）露珠的身体很小；生命也很短暂；但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候；他像慈 母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候 ；它又最早睁开那不 知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中；夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那 样挟风雷闪电以炫耀他的威力；更不像冰雹那
5、样对一切残酷无情。它默默地工作； 默默地逝去。它把短暂的一生献给人类；而对禾苗却从来无所苟求。它多么像辛 勤的园丁；培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师；伏案在灯下夜以继日的工 作；把毕生的心血滴洒在孩子们的心田上。我爱露珠；它比珍珠更珍贵；比宝石更晶莹；比群星更璀璨。我赞美它；露珠精神将 永远在我心头闪动。1、给下面加点字注音。（2分）清爽（）呈现（） 2、在第三自然段的括号里加上标点符号3、按要求写词语。（4分）写近义词：普通-（）写反义词：短暂-（）4、按要求找句子。（2分）找出一个找出一个滋润（） 短暂（）（3分）炫耀一-()斩新-()排比句:比喻句:5、文中借“露珠精神”赞美了谁的
6、什么精神？ （2分）四、口语交际我擅长新闻报导：2011年8月24日中午；在慈利县乡间小道上；当时李美锋开车路过栗树村村道。听见一个小女孩的呼救声；李美锋看见有人溺水；当时没多想；把车门一打开； 就拼命地跑。也许是本能反应；当时李美锋没有意识到自己根本不会游泳。 当110 将李美锋和落水小孩救上岸边；两人早已停止了呼吸。为了救一个素昧平生的孩 子；年仅35岁的李美锋失去了年轻的生命。请你说一说你对李美峰勇救落水儿童这件事的看法？如果是你遇到这样的事你怎么做？ （ 5分）五.习作平台显身手 （20分）（任选一题）1、展开丰富大胆的想象；假设自己是看过的科幻小说或动画片中的一员 ；根据自 己设计的故事情节；和你心中的英雄一起去冒险吧。题目：我是 2、在见义勇为、舍己为人、助人为乐的事情中；请选择一件使你最受感动；最值 得你赞颂的事；写下来；要把事情发生的原因、经过、结果交代清楚；要通过事情 具体的经过描写；真实地反映人物的好品质。题目自拟。友情提示：答完卷一定要认真检查哦