《2018年五年级下数学期末复习题(二)分数的意义和性质.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年五年级下数学期末复习题(二)分数的意义和性质.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2018年五年级数学（下）期末复习题之 2班级（） 姓名（） 学号（）复习内容：分数的意义和性质（第四单元）复习目标：1.理解分数的意义和基本性质；3.会把假分数化成带分数或整数；5.能够比较熟练地进行约分和通分2.会比较分数的大小；4.会进行整数、小数的互化;复习题：一、选择:1.下面能用2.一单位是（A3.一堆糖果有1B12颗，把它们平均分成C4份,3份是这堆糖果的（A 4 ,34. 1米的34与3米的相同点是（A单位1相同5.下面说法正确的是（B长度相同）A假分数的分子一定大于分母C假分数一定大于1B分母是5的真分数有D分子是5的假分数有6.如果皿是分母为12的最简真分数，则a可取的整数
2、有（12A 6B4C2种。二、填空1.小红在（45克水里加了 5克糖,小明在80克水里加了 10克糖），小明加入的糖占糖水的（小红加入的糖占糖水的）的糖水甜一些。2.把3米长的绳子平均剪成5段,每段长（）米，每段绳子是全长的（3 .某班有学生40人，其中男生有25人，男生人数占全班的（4 .把 坦的分子除以3,要使分数的大小不变，分母应当（）,女生占男生的（245 .分数的（ 分数的基本性质。6 .把一个分数化成（7 .分子和分母只有（ ）同时乘或除以相同的数（0除外），分数的（），但分子、分母都比较小的分数，叫做（），这样的分数叫最简分数。约分时这是）。，通常要约成）的分数（也叫做异分母分数
3、）分别化成和原来分数（）的同分母分数,8 .把几个（ 叫做通分。9 .通分过程中，相同的分母叫做这几个分数的（）。通分时，一般用原来几个分母的（）作公分母。10 .和相等的分数有（）个。一个分数约成最简分数后，分数大小不变，但分数单位变（）2分，（）先到达终点。3）的工作效率高。了。11.200米跑步比赛中，小明跑完全程用了 分，小亮跑完全程用了512 .小张3分加工7个零件，小刘4分加工10个零件。（13 . 3和8比较，（）的分数单位大，（）的分数值大。4914 . 分母的和是105，约分后是9,原来这个分数是（ 26.先通分，再比大小 5和7 8 =3+5=g=()-20=()小数(.)
4、3015 . 3的分母加上14,要使分数的大小不变，分子应加上（）716 .一个最简真分数，它的分子与分母的积是15,这个最简分数是（）个。17 .2 （ ） 6,括号里可以填的分数有（18. 23的分数单位是（），它有（7单位是最小的合数。19.亨=（）个这样的分数单位，再添（个这样的分数）【带分数】4=（20、1和3三个分数中，分数值在工和2之间的数是（21.在。里填上“”、个 5 = 2。7061240)35422418/兀 51=(22.把下列分数约成最简分数122818=（兀 32=（23.在括号里填上最简分数15 分=( 8时=(20 秒=(）时 ）日 ）分6厘米=（125毫升二（45厘米=（）分米） ）米24.把下列小数化成最简分数0.25=（）0.75=（0.05=()0.45=(0.36=(4.25=(25.一个分数，分子、