《中班数学公开课《小熊吃图形饼干》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班数学公开课《小熊吃图形饼干》教案.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。中班数学公开课小熊吃图形饼干教【活动目标】1、通过活动; 对图形学习的兴趣。2 、巩固对平面图形基本特征的认识 ; 提高对图形的抽象概括能力。3、能不受大小、颜色和摆放位置的影响; 正确辨认和命名图形
2、。【活动重点】准确迅速地辨认图形并说出名称。【活动难点】能用语言概括出它们的共同特征。【活动准备】1、将各种不同形状和颜色的图形卡片放在一起组成图形王国；2、三只小熊图片：小熊的嘴巴各是三种形状（三角形、圆形、正方形） ; 头上的帽子颜色分别是蓝、绿、红；3、洋娃娃和小熊跳舞的音乐、录音机。【活动过程】一、导入小熊去春游课题 ; 激发幼儿的活动兴趣。指导语：春天来了 ; 有三只小熊要去春游了 ; 它们来到了图形王国 ;看看它们都看到了什么？二、展开：1 、不受大小、颜色和摆放位置的影响 ; 正确辨认和命名同类图形。出示：“图形王国”图片 ; 请幼儿分别找出三角形、正方形、圆形。指导语：图形王国
3、里有许多图形; 请找出三角形、正方形、圆形。2、能用语言概括出它们的特征。提问：它们的相同点和不同点是什么？（思考、互相讨论）小结：它们的共同点是三角形和正方形都有边和角；不同点是三角形有三条边和三个角 ; 正方形有四条边和四个角；圆形只有边; 没有角; 是圆圆的。3、游戏找图形; 巩固认知。（ 1）听声找形：教师拍一下手; 幼儿拿出圆形；拍二下手; 拿出三角形；拍三下手; 拿出正方形或长方形。（ 2）听音找形：教师说图形; 幼儿拿图形。如“拿两个大小一样但颜色不一样的圆形”。（ 3）按要求摆形：幼儿根据教师的要求摆出图形。如“摆放两个位置不一样的三角形”。（一个三角形的一个角在上面; 两个角在下面；另一个三角形的两个角在上面; 一个角在下面）4、趣味游戏喂小熊。指导语：三只小熊都想吃和它嘴巴一样形状的饼干。请你找出三角形、圆形、正方形的饼干去喂小熊。（幼儿分别拿出三角形、圆形、正方形图形表示饼干 ; 举起来表示喂小熊 ; 老师检查验证）指导语：三只小熊都想吃和自己帽子颜色一样的饼干。（幼儿分别拿出红、黄、蓝颜色卡片表示饼干 ; 举起来表示喂小熊 ; 老师检查验证）【活动延伸】随音乐洋娃娃和小熊跳舞到户外一起寻找具有相同特征的物体。 2 / 2