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1、活动名称中班美术：国庆烟花教学时间班级主备者执教者参与备课者幼儿及教材分 析过年过节时，放烟花是一种很重要的娱乐庆祝方式，也是小朋友最喜欢的娱乐活动。随着科技的发展，烟花的种类也越来越丰富，形状和色彩也越来越美丽。在活动时通过 启发学生回忆和欣赏放烟花是的场景，知道烟花的造型，并通过各种材料表现出来。培养孩子热爱生活的情趣， 会表达自己的感受，表达对美好事物的向往。中班幼儿思维活跃，想象丰富，开始尝试用自己的想法表现事物。烟花是孩子经常见到的， 与孩子的生活非常接近，通过引导孩子就会把他们丰富、奇特的想象力通过作品表现出来。活动目标：1 .感受烟花的形态，学会由中心向四周呈放射状画礼花。2 .
2、大胆选着多种颜色，画得多、画得漂亮，可用各种线重叠画。3、感知油回颜料和水粉颜料不相溶所带来的特殊绘画效果，对油水分离回感兴趣。活动准备：1、白纸，勾线笔，蜡笔，黑色水粉颜料2、ppt课件活动过程教师行为预设幼儿行为实际幼儿行为设计意图一、谈话导 入，激发幼儿兴 趣。小朋友，你们休息在家开心 吗？那你们知道我们为什么要 休息吗？对，十月一日是国庆节，是 我们的祖国妈妈的生日，祖国妈 妈和我们小朋友一样，都有生日 的，为了庆祝祖国妈妈的生日， 我们会干什么呢？我们放烟花为了庆祝一些 喜庆、高兴的事。开心因为国庆节放 假通过谈话 引入话题，初 步了解国庆节 的意义。二、出示PPT课件。这些好看的烟
3、花都有哪些 形状和颜色呢？我们一起再来 毛,_.毛 4141。（观看课件）看，这朵烟花像什么？是由 哪些颜色组成的？（这朵烟花从 中间向四周绽放出了一朵美丽 的花，真漂亮！）（这个烟花从地 面向上喷出了一个银色的喷泉， 真特别！）（这个烟花从中间向两 边开出了一只翩翩起舞的蝴蝶， 真神奇！）孩子们，除了这些烟花，你好幼儿自由讲 述。通过出示 图片和视频， 让幼儿感受节 日的气氛，并 为后面作画做 铺垫。还看过哪些不同的烟花呢？二、回烟花1、了解作画 步骤。2、幼儿自由创 作。烟花这么漂亮我们怎么画 出来呢？我们可以先用不同颜 色的蜡笔回出烟花，烟花要多一 点才更好看哦。烟花画完后我们 再用毛笔
4、蘸黑色水粉颜料， 在有 烟花的纸上一笔一笔从左向右 涂上底色我们看了这么多漂亮的烟 花，那现在请你把它们画卜来 吧。交代要求：1、可选择多种 颜色的油回棒回四散的烟花，知 道用一支笔取一支，用完的笔放 回原处。2、涂底色时，提醒幼儿要 注意画面和自己衣服的整洁。3、及时表扬安静作回的幼 儿，并提醒幼儿正确的握笔姿势 和坐姿。（强调作画要求）（教师巡回指导，对于后困 难的幼儿进行指导，并且鼓励能 力强的幼儿自己动脑设计。）好幼儿操作在看过教 师本范绘回之 后幼儿进行创 作，引导幼儿 观察感知油水 分离画的效 果。四作品欣赏 和评价谁愿意把你画的画给大家 欣赏一下。你们觉得他画得怎么样？（个别幼儿 作品展示。）引导幼儿 相互欣赏作 品，体会动手 的快乐。活动分析及评价:-可编辑修改-Welcome ToDownload !欢迎您的下载，资料仅供参考！