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1、入园五要”和五忌五要”是要走路回家”孩子刚刚入园，离开家人一整天，见到家人会有撒娇”的表现。家长在接孩子时，可以给予孩子温暖的拥抱， 但仍然要注意坚持让孩子自己走路回家。一方面，这一年龄段的孩子完全能够做到自己走路回家；另一方面，坚持让孩子自己走回家， 也是给孩子一种他已经长大了的心理暗示，这有利于孩子心理的成熟。要保持平静”孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现，这是正常的。其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。建议家长朋友接孩子回家后,要尽量保持家中往日平静的氛围， 不要过分渲染对孩子入园问题的关注， 以免造成孩子紧张 的情绪。家长平和的态度是孩子
2、很快适应幼儿园生活的良好外部环境。要分享快乐”孩子来到陌生的环境， 会有些心理压力，给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的 心理。孩子回到家后，家长要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的快乐。例如，你认识哪个小伙伴了？老师带你们做哪些好玩的游戏了？成人以平静并略带羡慕的态度与孩子分享快乐，有利于孩子建立良好的情绪体验，尽快适应幼儿园的生活。要主动沟通为了帮助孩子尽快适应新环境，家长要主动与孩子沟通。聊一聊幼儿园一天的生活，谈一谈他结识的新朋友， 给孩子讲他喜欢听的故事，陪孩子玩好玩的游戏 这些都是十分必要的。要积极配合幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处, 学习情况，进一步了解幼儿园对孩子的要求,
3、持致”、贯”的要求是十分必要的。家长要主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏及积极主动配合幼儿园。对孩子坚持与幼儿园保五忌”是一忌甜水等待”我们常常看到，家长在接孩子时拿着一瓶甜饮料，惟恐孩子在幼儿园喝水不够。其实， 每天都有 甜水等待”，反而会影响孩子在幼儿园的正常饮水，而且长此下去，会影响儿童的健康。我们倡导孩子喝白开水，因为白开水中含有饮料不具备而人体非常需要的微量元素。二忌刨根问底”孩子离开一整天，家人的惦念是可以理解的， 但接孩子回家后，全家人围着孩子问这问 那，不仅使孩子厌烦，还会强化孩子入园的 不适应”。因为孩子的情绪是受客观环境影响的， 成人的紧张和反常表现会直接影响孩子，使孩子产生
4、焦虑情绪。三忌迁就放纵”孩子心里不愉快时，常常会莫名其妙地发脾气。刚入园的孩子，有时也会出现撒娇或 耍赖”的现象。这个时候，家长不要以同情的态度对待他，可以用转移的方法排解孩子心中的不快，切忌迁就放纵孩子。四忌零食补偿”一些家长惟恐孩子在幼儿园吃不饱，回到家中，各种零食摆在孩子面前任其挑选。其实这样做的结果会促使孩子更不好好地吃晚饭，因为每天都有零食做补充，孩子会在幼儿园吃晚饭的时候 留有余地”，时间长了，也会影响孩子的健康。五忌褊听偏信”家长对刚刚入园的孩子有些不放心，会向孩子提出很多问题。 由于这一阶段的孩子常常把想像与现实相混淆，他们会说出与事实不符的答案。如，孩子之间发生不愉快的事情时， 他往往会说 某某小朋友打我了 ”，遇到这种情况家长不要 偏听偏信另外，孩子在回答问 题时往往会将问题的结尾作为答案，如成人问：你今天尿裤子了吗？ ”孩子回答：尿裤子了。问：你吃没吃饱？ ”答：没吃饱。”据此，建议家长多与老师沟通，从而客观地了解 孩子在园的情况，以免产生不必要的误会。