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1、精品文档幼儿园大班综合教案：民族服饰真漂亮活动目标1、认识各民族服装，感受服饰的民族特点2、使幼儿了解几个重要民族的服饰，知道每个民族都有自己代表性的服饰。活动准备1、各族服（图片2、幼儿活动手册1第39页活动过程一、谈话导入1、 小 朋友，我们国家是一个多民族的国家， 你们知道我们国家有多少个民族吗？ （56个）。 那, 你们都知道哪几个民族？2、每个民族都有他们自己的代表性服饰， 今天我和小朋友一起来认识一下几个民族的 服饰（出示图片）二、漂亮的民族服饰 1、首先，我们来认识一下藏族服饰。藏族的衣服袖 子很宽大，穿长靴。接下来我们再来认识一下蒙古族服饰 -他的主要特点是身穿长袍，斜衣襟，头
2、上扎着头巾或者戴着皮帽子，腰间束腰带，脚穿皮靴。最后我们来认识一下维吾尔族服饰 -男子穿斜领无扣的长袍， 腰系长方巾。女子多在宽 袖连衣裙外套上对襟背心，小姑娘多梳几十条小辫子。-我们汉族的衣服最最典型的衣服就是旗袍，很神圣的，女孩子穿上很漂亮。2、刚才你们在欣赏民族服饰的时候，都看到了些什么不同的地方？逐一提问，引导幼 儿发现图案装饰的主要地方。（小结：小朋友看得真仔细，这些美丽的民族服饰的图案主要装饰在衣服的袖口、领口、衣角。3、那袖子两边的图案是不是一样的？（是）这就叫对称。小朋友再仔细观察，除了袖 子还有什么地方能表现对称美？（衣领、裤脚、纽扣）。4、衣服上的图案有什么颜色？是怎样排列的，有什么规律？再看下一张图片。它怎样排列的？教师小结：小朋友真聪明，原来这些民族服饰不仅有对称美，图案的排列也很有规律， 就像我们数学里的排序。5、你们在哪里有见到过这些民族服饰：幼儿回答，如在跳舞的时候有穿过的，电视里 又放的等等。三、体验民族服饰的美丽 1、教师分发幼儿活动手册，幼儿欣赏体验 2、请幼儿根据民 族服饰的特点，自己设计民族服饰，让孩子们把画好的服饰用剪刀剪下来， 然后让小朋友们 分组评比，把设计的好的张贴在教室布置。. 。1欢迎下载精品文档欢迎您的下载,资料仅供套考!致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求_02欢迎下载