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1、每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。中班优秀美术及反思可爱的小鸟教案【活动目标】1、初步学画小鸟 ; 了解其主要的组成部分; 掌握大致的结构关系。2、能在观察理解的基础上学画不同动态的小鸟。【活动准备】范画及小鸟磁性教具一套; 幼儿用书
2、 ; 水彩笔或油画棒。【活动过程】一、引出课题。请小朋友翻开幼儿用书“小鸟”一页 ; 看看上面有什么？你们都喜欢小鸟吗？二、讲解示范小鸟的全身有哪几部分组成？小鸟的身体和头都可以看做是什么形状的？我们可以把大圆当做头 ; 小圆做身体; 这样的小鸟比较有趣。翅膀在身体的两侧 ; 可以分开点 ; 也可以靠近点 ; 有时只能看到一边的翅膀 ; 因为另一边让身体挡住了。身体的后面是尾巴 ; 头上还有眼睛和嘴巴。嘴巴放的高一点 ; 小鸟的头就扬起；嘴巴放低一点 ; 小鸟的头就低下。如果你想让小鸟换个方向飞; 只要把身体、翅膀和尾巴的位置移一移 ; 再把嘴巴动一动就行了。（出示范画）这张画上有许多可爱的小
3、鸟。三、幼儿练习。1、要求大胆作画 ; 画出有趣、可爱的小鸟。2、给小鸟的身体、翅膀、尾巴图上漂亮的颜色。四、讲评。请先画好的幼儿自由的走一走; 看看同伴的作品 ; 最后请他们谈谈最喜欢谁画的小鸟 ; 为什么。【课后反思】纵观整个操作的过程; 孩子们非常喜欢。有的孩子在画好鸟的头部后 ; 创造性地将嘴巴同时也画在彩色纸上 ; 一起剪下来；有的孩子在鸟的翅膀处理上 ; 比我预想得漂亮很多 ; 他们的波浪线剪得非常好; 有的孩子还特意在造型上剪得非常精致 ; 齿轮形状非常特别。有的孩子做好了一只大的鸟就做一只小的鸟 ; 而且说要完成鸟的一家。有的孩子动作快在帮忙装饰和绘画背景了 ; 有大树、太阳、小草小花等。于是 ; 刚开始四个人一张纸上还没有飞行的小鸟 ; 转眼就已经停满了各种各样漂亮的鸟 ; 孩子们说着、做着 ; 开心极了。要整理起来了 ; 但是孩子们说还想做我告诉他们下午的游戏时间 ; 我们再来装饰。 2 / 2