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1、飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来题菊花（2）第三、四两句正是上述感情的自然发展，揭示环境的寒冷和菊 花命运的不公平。作者想象有朝一日自己作了青帝（司春之神），就要让菊花和桃花一起在春天开放。这一充满强烈浪漫主义激情的想 象，集中地表达了作者的宏伟抱负。统观全诗，寓意是比较明显的。 诗中的菊花，是当时社会上千千万万处于底层的人民的化身。 作者既 赞赏他们迎风霜而开放的顽强生命力， 又深深为他们所处的环境、所 遭的命运而愤激不平，立志要彻底加以改变。所谓 为青帝，不妨看 作建立农民革命政权的形象化表述。作者想象，到了那一天，广大劳 苦大众就都能生活在温暖的春天里。 值得注意的是，这里还体现了农 民朴
2、素的平等观念。因为在作者看来，菊花和桃花同为百花之一，理 应享受同样的待遇，菊花独处寒秋，蕊寒香冷，实在是天公极大的不 公。因此他决心要让菊花同桃花一样享受春天的温暖。不妨认为，这 是诗化了的农民平等思想。这里还有一个靠谁来改变命运的问题。是祈求天公的同情与怜 悯，还是 我为青帝，取而代之，其间存在着做命运的奴隶和做命运 的主人的区别。诗的作者说： 我为青帝，这豪迈的语言，正体现了 农民阶级领袖人物推翻旧政权的决心和信心。 而这一点，也正是一切 i封建文人所不能超越的铁门槛。这首诗所抒写的思想感情是非常豪壮的，它使生活在封建社会中的文人学士表达自己胸襟抱负的各种豪言壮语都相形失色。但它并不流于粗豪，仍不失含蕴。这是因为诗中成功地运用了比兴手法，而 比兴本身又融合着作者对生活的独特感受与理解的缘故。 2