微课:学会测量书包的重量.docx

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“学会测量书包的重量”活动片段指导微课贵阳市息烽县流长小学 黄正宇活动课题:学会测量书包的重量课 型:操作课教学内容:运用杆秤或台秤测量自己书包的重量教学目标:1、让学生认识杆秤或台秤,学会斤、两与千克的换算;2、培养学生与人合作的意识和能力,训练学生设计与规划意识、 动脑动手能力,提高分析与解决问题的能力;3、体验与人合作的快乐。教学重点、难点:认识杆秤和台秤教具准备:书包、杆秤和台秤教学片段:一、分小组讨论师:要测量书包的重量有哪些什么方法?生:1、用手掂量,感觉书包重量;(近似数)2、用杆秤和台秤测量自己书包的重量。(比较准确)二、合作学习,实地操作1、教师演示运用杆秤、台秤测量书包的重量。2、小组成员合作完成书包重量的测量。3、与家人合作测量书包的重量三、分析研究完成小组成员书包重量统计表。四、体验感受2014.11.3

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