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1、精品资源人教新课标一年级下册第四单元100以内数的认识教学内容:整十数加一位数和相应的减法。教学目标:1、比较熟练地口算整十数加一位数和相应的减法。2、使学生应用所学知识解决生活实际问题,培养学生思维的灵活性。 教学重点:熟练地口算整十数加一位数和相应的减法的口算方法,并能够正确熟练地进行计算。教学难点:学会能够用各种不同的方法进行口算。教学准备:例10的课件、游戏题的投影片。教学过程:一、复习。口答下面各题。1、36里面有()个十和()个一。2、5个十和7个一是()。3、65里由()个十和()个一组成的。4、2个十和5个一合起来是()。二、新授。1、教学例10。(1)课件演示,妈妈买了 3排
2、的乐百氏饮料,每排10瓶,小明买了 2瓶乐百 氏饮料,他们一共买了几瓶乐百氏饮料?怎样列算式?学生回答后,教师板书:30+2=32追问:30+2表示几个十与几个一,合起来是多少?引导学生说出:3个十和2个一合起来是32。(2)从32瓶中拿走2瓶(课件演示)。提问:还剩多少瓶?怎样列式?学生回答后,教师板书:32-2=30(3) 2个一加3个H一共是多少?怎样列算式?学生回答,教师根据学生回答板书:2+30=32(4)练习:第41页“做一做”。第1题第1小题先让学生摆小棒,再对着摆的小棒写算式。学生写完后,指定一个学生到黑板前演示列式计算,并集体订正。第1题第2小题让学生摆给同桌的同学看,然后列
3、式计算。教师巡视,个别学生如果有困难,给予适当的指导,最后集体订正。第2题以做游戏的形式出现,看看谁的头脑最灵活。三、巩固练习。1、口算下面各题。(1) 50+630+760+9 20+86+507+309+608+20(2) 90+820+350+970+698823 359976 6说明:卡片正面写50+6,背面写6+50, 口算时先让一名学生看正面的题目 并口算得数,再让另一名学生说出背面的题目并口算,如果学生有困难,再翻到背面让学生看一看口算。2、做练习八的第5题。教师把题目抄在卡片上,指名口算得数,再全班学生一齐看卡片口算得数, 然后让学生把得数填在教科书上。做游戏:谁最先回家。 欢迎下载