英语教师年度考核个人总结文档.docx

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1、精品文档英语教师年度考核个人总结阳城一中宋小军本学年以来,自己一如既往地担任初中英语教学工作,在思想上热爱祖国,热爱党的 教育事业,坚决拥护党的基本路线,遵纪守法,有高度的责任感和积极进取精神,同时服 认领导安排,认真负责地完成教育教学任务,积极履行自己的职责。为人师表,按照教育 教学规律培养学生,积极引导学生关心时事,关心社会,自觉实施素质教育,取得了很好 的成绩。一、任现职以来,我始终把教学工作放在第一位,把成为一名品优的学者型教师作为 自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握新目标英语学 科的最新改革趋势,了解国家基础课程改革的方向,从教的几年既忙碌又充实。在学

2、校里, 自己都以满腔热情投入到教学工作中去,兢兢业业、任劳任怨。在此期间,我还对轻松过 好听力测试关及中考英语总复习方面进行探讨,对每年的英语中高考英语试卷进行仔细揣 摩,通过反复的做题去深入体会,而且还将通过对试卷的理解与分析作为去找到提高自己 英语教学方法的重要手段之一。二、在教育教学工作中,我力求务实、高效、创新的新理念,针对全体学生,制定 不同的教学方法和课内外作业来鼓励学生扎实基础,坚持因材施教的原则,始终把学生的 “学”放在教学核心位置上,注重对学生学习方法的指导。课堂中采用加强英语基础知识 训练的方法,精讲多练、训练归纳每一个语言点,使知识系统化,注意指导解题方法与技 巧。在认真

3、做好自己本职工作的同时,还抓好学生的常规教育,结合典型事例、个别辅导、 适时激励等方法,注重学生兴趣和习惯的培养。比如在平时的英语训练中,多利用学过的 短语和重点句型培养学生的口语运用能力,达到激发和保持学生学习英语的热情的目的。三、在严格要求学生,积极听课、虚心求教的同时,比较注重学生德育和日常管理的 常规教育,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,从而 达到注重培养学生的思想品德。对班上存在的后进生进行综合了解,全面分析,用自己的 人格魅力去感染他们,同时还注重与学生家长的联系,提高社会与家长的教育功效。因此, 在转化后进生上,取得了较好的成绩。四、在教学中我注重

4、教学常规的落实,切实向课堂要质量、要效益,课前认真钻研教 材,掌握住教材的结构,重点与难点。并在讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学, 不是以教案而教学,而是为教学而写教案。我还结合学生的不同情况做好个别辅导,每次 学生的作业都及时批改,每次批改做到有分数和日期,鼓励学生及时完成作业。课后自己 还不断地学习、充电。我在教学之余,认真参加学校的业务学习,参加各级培训更新教学 理念和方法,使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。在新的一年里,我将继续努力,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水 平和管理能力,为提高学生的综合素质而努力,为学校的发展作出更大的贡献,我将更加 严格要求自己,

5、发扬优点改正缺点不断提高和完善自己,力争成为一名出色的教师。中学英语教师年度考核个人总结 阳城一中张淑慧本人现从德能勤绩四个方面,对一学年以来的教育教学工作总结如下:一、政治思想方面:自参加工作以来,我一直拥护中国共产党的领导,热爱社会主义国家,忠诚党的教育事业。我热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守中小 学教师职业道德规范,严格要求自己并认真学习“十八大精神”及有关教育教学理论。我 不但注重平时的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,及时更新教育理念,积极参加 校本培训和新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。我关心爱护学生,教书育人, 使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展

6、。我努力做好本职工作,并在完成本职 工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。二、教育教学工作方面:教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者” C 具体做法如下:1、课前认真钻研教材,备深备透每一节课。2.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学 生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂提问面向全体学生,注意 引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,课外作业少而精,减轻学生的学业负担。3.利用课余时间做好对

7、学生学习的辅导和帮助工作,尤其关注后进生的转化工作。对后进生 努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。从赞美着手,所有的人都 渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和 尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。4.热爱学生,平等地对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作 中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师,方 能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接 近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作

8、中,我总是努力去 做到这一点。三、工作出勤方面:我热爱自己的本职工作。,从不因为个人的私事耽误自己的工作。平时我积极参加教研组组织的各项教研活动、学校组织的例会,升旗仪式、课间操 和各种工会活动。在本学年度,没有缺席、迟到、早退和病事假现象的发生,严格遵守了 学校的各项规章制度。四、取得的成绩在本学年的工作中,我取得了一定的成绩,从本学年的每次月考和校际联赛考试成绩来看,我所教班级无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中 名列前茅。当然金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷。例如:对部分学困生 转化工作还不够成功,;班级管理经验还不够成熟等,而这些问题,希望在以后的教育教学 工作中不断地解决。 2欢在下载

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