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1、精品文档宋王庄小学推普周活动总结说普通话、 写规范字是广大师生收集处理信息、 分析和解决问题的基础，对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据第 21 届全国推广普通话宣传周活动方案要求， 我校为了配合这次活动，以科学发展观为指导，在校园全面宣传中华人民共和国国家通用语言文字法 ，增强全体师生的语言规范意识、法制意识，提高热爱祖国语言、正确规范使用祖国语言的热情和水平， 取得了一定的效果， 达到了预期的目的，现总结如下：一、加强宣传，营造活动氛围，健全具体的推普宣传制度今年的 9 月第三周是第21 届全国推广普通话宣传周。我校按照中华人民共和国国
2、家通用语言文字法 ，本着求真务实的精神，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。1. 加强宣传，营造活动氛围。9 月 17 日升旗仪式上，教导处向全校师生发出“推普周”活动倡议， 介绍推广普通话和使用规范字的意义。 让全体师生认识推广普通话的重要意义， 知道普通话是我们共同的语言， 向全体师生们倡议积极参加 “全国推广普通话宣传周” 活动， 要求老师上课应说普通话，学生间对话尽量以普通话为主，自觉地在社会公共交际中使用普通话，培养良好的讲普通话的素质，提高自己讲普通话的水平。2. 健全具体的推普宣传制度根据第 21 全国推广普通话宣传周活
3、动方案要求，我们制定了规划，明确了目标，制定了措施，健全了制度，把学校的推普工作纳入制度化，规范化的轨道上来。(1) 把使用普通话教学纳入教师评估标准 ;(2) 把经常推广普通话列入学生日常行为规范评比内容;(3) 在听评课过程中，将普通话的使用，作为首先评价要素二、精心组织，推进活动开展(一)开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。1. 学校规定全体教师上课必须讲普通话， 提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。2. 开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话。提倡回家也讲普通话，以带动家庭、社区成员讲普通话，养成
4、讲普通话的习惯。3. 在学生中开展普通话比赛。 各班由班主任组织， 每个班级都开展一项活动，如诗歌朗诵比赛、演讲比赛或写字比赛等，在全校范围内掀起推普热潮。(二)开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。1. 学校要求教师的教学计划、 备课笔记等的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正。教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。2. 规范学生的写字姿势和写字质量， 养成良好的写字习惯， 将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。3. “推普周”期间，各班出一期宣传语言文字工作的专题板报。4. 各班根据班级的实际开展活动。 如调查班级、 学校的用字规范化情
5、况，对本校校园用语用字环境进行一次全面的清理、整顿，以此规范师生用好普通话和写好规范字。 此外， 各班语文老师还在学生写作之前让学生畅所欲言， 先把要写的内容说通顺了再写， 进一步培养学生的说、写能力。活动内容适合学生，并能寓教于乐，因此受到了广大学生欢迎。三、师生协作，活动初见成效通过推普周活动， 学校的全体师生进一步明确推广普通话和使用规范字的意义，学校教师与教师、教师与学生、学生与学生之间初步养成用普通话交流的习惯。 教师的板书规范了， 学生书写的水平也在不断地提高。四、存在问题及措施1 .个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育， 帮其提高认识，激励其参与的积极性。2 . 个别学生的普通话讲得不够标准， 汉字写的不够规范。 有待于 帮其加强学习、训练和提高。推普活动是一项持续、长期的工作，我校将以全体师生“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平。 4欢迎下载 。