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1、Module 2 重点难点解析1. I can speak English.Can是情态动词，意思是“可能”“可以。情态动词不能单独做谓语，后面必须加动词原形一起构成谓语。2. Please welcome Betty and Tony to our school.“welcome +sb.+to+place ” 表示“欢迎某人到。 。 。” ，其中 welcome 是动词。3. these, those 和 theythese 和 those 以及 this 和 that 都是指示代词， these 是 this 的复数， those 是 that 的 复数。 These 和 this 指身
2、边或距离较近的人或事物， those 和 that 指离说话人较远的人或事物。4. These are Betty s parents.名词如果要表示与后面名词的所有关系，用名词所有格形式。(1) 单数名词所有格在词尾加sMary s schoolbag 玛丽的书包(2) 词尾为 s 的复数名词的所有格只在词尾加the students books 学生们的书5. play football 和 play the piano这两个短语意思分别是“踢足球”和“弹钢琴” 。同学们需注意冠词 the 的使用。球类之前不加 the, 而乐器前则加the. 如：I like playing the vi
3、olin but I can t play it well. 我喜欢拉小提琴，但拉得不好。Do you often play basketball with your classmates after calss?你放学后经常和同学们一起打篮球吗？初一英语讲学稿课型：复习课题： Module 2 My school (Unit 1-Unit 4 )学习目标： 1. 掌握本模块的重点短语和句型2 认识并会写本模块的单词。3 根据所学知识会解决实际问题，会在实际生活中运用。教学重难点： 1. 单词： my school yes no not this it look room classrooml
4、aboffice toilet science bike apple ear dog pen cat sun girl hat fannow can music computer art2. 重点句型： 1.)Are you Li Jie ? Yes , I am ./No , I m not .2 ). What s this ? It s a 3 )What s this room ? It s a school office .4.) Is this a classroom ?Yes , it is .教学过程：1. 给学生10 分钟左右的时间复习单词，然后试着完成下面的题。办公室：科学
5、：教室：看：艺术厕所：风扇苹果计算机音乐学校女孩自行车2. 学生复习第二模块的主要内容，注意课文中的主要句型及重点短语，然后试着翻译下列句子1)这是什么？ 2) 你是王方吗？ 3）这是什么房间？ 4） 这是实验室吗？ 5）这不是我的自行车。 6）这是什么？是一辆自行车。 7） 这是学校办公室。 3. 学生试着总结重点。然后试着连线。What s your nameAre you Tan Mei Is this “ r ” What s this ? How are you ?What s this roomIs this a school office ?No , it isnIt sIFin
6、e , thank youYes , I am .No, it isnIttm”m Li Jie t .s a classroom3. 学生在复习完课本基础知识的基础上，试着完成下列练习题。1） I m Zhang Hai （ 同义句 ）2） This is an apple .（ 变成一般疑问句 / 肯定回答 ）3） This is a school office .（ 画线提问 ）4） This is a science lab .（ 一般疑问句及否定回答）5）I am Alice .（ 一般疑问句及否定回答）Be 动词填空you Tan Mei ? Yes , I.How _-your
7、father ? Tony and Tom my good friends .Sally _in Class One .能力练习题一试完成下面的对话Pupil A: Good morning.Sally?Pupil B:. I m Jane.Pupil A: Is this your , Jane?Pupil B: Yes, it is.Pupil A: What s this room ？Pupil B: It s my (1).Pupil A: What s this room?Pupil B: It s the (2).Pupil A: Is this a classroom?Pupil
8、 B:It s the (3).Pupil A: Is this the (4)?Pupil B: Yes ,it is.Pupil A: Goodbye, Jane.Pupil B: Goodbye.二根据句意用括号中所给词的适当形式填空，使各句语法正确(10)1 Whats the (girl, girls)name?2 I m now in (Japan, Japanese).3 (Are, is)you Lucy?4 (Who, What) isnt at school? Wei Hua. She is ill.5 (What, Whats)your fax number?6 I have (a, an)English book.7 Whats this (on, in)Chinese?8 (Are, is)these your pencils?9 I think they are (box, boxes).10 11用心 爱心 专心4