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1、Word文档仅供参考xx年二年级语文教学工作总结范文本学期的工作有条别紊，回首过去的半学期，有拼搏时的欢乐，有挥洒汗水的辛苦，有困惑时的惆怅，有疲乏的牢骚，也有取得成绩时的欢跃与激动。在教学中，我本着将理论与实践， 将课内与课外紧紧地融合到一起，充分调动学生学习的积极性， 使孩子们在语文学习中既学到了知识，又体验到了欢乐。 关于我个人而言，作为一名语文教师，我别仅全身心地投入到教学中， 而且圆满完成教学任务。 现将教学方面的体味和工作总结如下：一、积极听课，仔细备课，善于反思。听课，别仅开阔了思路，也为备课过程积存了丰富的素材。本学期，我共听课16节，别管是语文、数学依然其他学科，每听一节课，
2、我都会仔细地做好记录并积极地考虑，在别人的课堂中吸收到了精华，从而弥补自己教学工作中的缺失，并且在考虑中也让自己的教学观点得以更高的提升。仔细备课，本册书中的每一课每一具教学环节我基本上精心地分析、预备，从而再到课堂上给学生来说授，在我的意识里，我觉得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭尽全力地做，可以在课堂中让孩子们猎取更多的知识，是作为一名教师最大的欢乐与成就。譬如画风三个亲孩子丑小鸭等等，这些课的教学，我都尽了最大的努力地为孩子创一具良好的学习情境，让孩子们在轻松愉悦的氛围中猎取更加形象生动的知识，因为一节生动形象的课堂，也会让孩子们铭记一辈子。上好一节课，最重要的还要及时地进行反思，在
3、课后的反思中寻到课堂教学的闪光点，发觉自己说课的别脚，从而冥思该怎么去改进。在本册书中，我在每一课教学后， 都会仔细地反思自己的课堂教学，并且，每个单元后的综合学习，我也会紧紧抓住其中一两个教学环 节仔细做好反思。二、深入扎实地上好每一节课。语文是一门工具学科，它别同于数学，听、说、读、写是语文教学的四个基本环节。而 低年级的语言文字教学显得尤为重要。因此在语文教学中，别管是哪一具教学环节，我基本上深入扎实地上好。 就拿识字和写字教学环节来说，二年级仍然依然重点， 每节课我都严格要求孩子们做好生词卡片，并在家里做好充分预习，在课堂上检查每个学生都必须要过关， 并且在指导认读的过程中，我也会花大
4、量的时刻在课堂教给学生识记生字的办法，让孩子们牢记每一具生字。在写字教学中，我更是严格要求自己、要求学生，虽然我知道自己的粉笔字基本功别是很好， 但我却很极力地在小黑板上指导孩子们进行书写好生字，两年下来，我也能在小黑板的田字格中写下一手相对美丽的粉笔字，至少我觉得自己是进步很大的，我也常常在课上课下听到孩子们对我的赞赏，而孩子们呢，经过我的细心指导和严格要求，也在一天乾坤进步，不少孩子的铅笔字写的是工整清楚，而不少孩子呢，别仅这样，还在那个基 础上达到了美观，将我要求的写字规则都很坚固地掌握。三、多种方式，充分调动学习积极性。别管哪一具学科，学生学习的兴趣基本上重要的，有了兴趣，才干拥有学习
5、的动力和积极性。为了让孩子们更喜欢语文，除了让孩子喜欢我那个语文老师外，更多的是我要想方法怎么丰富语文课，丰富语文课堂的学习。那个学期，开学初，我采纳了每日一故事”我读你听”活动，每当我走进教室的时候，总能看到孩子们在仔细地朗读自己喜欢的课外书。另 外，我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中，每当学到了适合角色表演的课文，我都充分调动孩子们的积极性来进行表演，孩子们在家长的协助下做了不少精美的头饰，孩子们喜欢表演，乐于表演。四、注重平时的积存本学期我让孩子们坚持 每日一积存”要紧依然做到形式多样的积存，这学期孩子们在积存内容上，兴趣上较上学期均有了明显的提升，好词好句，成语、谚语、歇后语、名人名言 等等，内容不少样，在积存的并且，孩子们还能将意思说出来，诸如：成语，学生在理解意 思的并且，还能进行恰当地造句，再如：名人名言，学生能知其大意，还能结合自己亲身实际谈出深刻的体味来，如今我班孩子之因此在写作及回答咨询题时表达能力强，也与平时的积存 有着密切的关系。以上四点算是我在本学期语文教学中的几点总结。另外，教学工作中我还存在着不少的别脚，诸如：在教学中光注重了形式多样，而忽略了强化练习，关于古诗和综合学习的教学 还应更注重知识的坚固性， 从而使学生在考试中得心应手， 幸免分数的丢失。将来的教学中, 我会更加努力，让自己的语文教学迈上更新的台阶！ Word文档仅供参考