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1、20xx 年暑假大学生小学实习报告关于一名马上毕业的大学生来讲 ,能有一次教师实习的机会是难得的 , 因此我专门珍惜这 次实习机会。刚开始实习的时候 ,我只是跟着指导老师去听课 ,后来慢慢熟悉了后,指导老师就放手让我给学生上课了。我记得有次上课,小孩们给了我一个巨大的惊喜,那就是我上节课讲的内容他们都会 ,而且有个小女孩不仅非常流利的读出了我上节课交给她的课文,而且每一段的段意也都非常清晰的讲出来,掌握的十分熟练,我想这就是我上节课耐心教学的成果吧。我也开始明白 ,小孩们情愿用自己的短期经历记情况,然而他们储存知识是非常牢固的,只要是教师讲的语言、讲过的知识点他们非常都会记得,同意的慢不代表他
2、们确实可不能,而是要有一个同意的过程, 当他们同意的慢时,作为老师,我们应该在不阻碍自己教学进度的同时 ,适当的慢下来,与他们同步,在引导的过程中用眼神与他们交流,让他们在我们的眼神中读到真诚。甚至能够适当的提高讲话的分贝,提醒学生应该快一些,绝对不能发火。通过小学教师实习我明白了,师生间的互动要相互的配合,教师的进度一定要依照学生进度来进行。教师引导,学生跟进, 同步教学 , 同步考虑,记得课堂是学生的课堂。小孩最需要的就是教师良好的示范性语言以及积极的行为引导,所有的教育手段都不是白费的,一定会是有收获的。而教育手段最差不多的就是耐心。在耐心的基础上巧妙的运用教学手段就会得到意想不到的教学
3、效果。在实习期间有一个非常淘气的小孩,要送到我实习的学校来托管,那个艰巨的托管任务就叫在我身上了,在我没有课的情况下,那个小孩就交给我带了。 那个小孩的确非常淘气,讲什么都听不到里面去,就是和你反着来,越不让干什么就越干什么,就是一副天下我独尊的模样。我的耐心一下子被他磨没了 ,我确实发火了 ,然而令我意想不到的是,他难道非常听我的话,我就对他发了一次火, 他就对我非常是尊敬,缠着我让我给他讲故事,我不明白 ,什么缘故他如此听我的话?原来,他是在我的声音中寻到了安全感,从那时候起,我不但不和他发火,而且还经常的鼓舞他,我们相处的越来越好。这次的小学教师实习让我那个大学生收获了很多教学经验,是一
4、次有意义的实习。我被分在二年级进行实习生活,第一天去先是认识了一下指导教师,老师是位有经验的老教师,人比较随和,教龄已有20 多年了。那天我来到班级比较早,同学们都用好奇的眼睛看着我,后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。 .卫生局实习报告第一篇大三结束的假期我在舟山卫生局信息科实习。 这段时刻我在卫生局学到了很多 ,非常快乐自己在学校学到的理论知识和实验技巧能够真正的在现实生活和工作中得到应用。一、实习目的 1.实习意义：这是我们马上走出校门 ,踏上社会的最后一次实习。作为将理论知识与实践相联系的桥梁,实习生活带给了我们很多有益经验和书本上没有的知识。一 .单位情况介绍北京中威华浩会
5、计师事务所, 经北京市财政局批准设立, 在北京市工商行政治理局登记注册,具有独立法人资格.全所现有职员200 余人.其中:注册会计师83人,注册资产评估师34 人 ,注册税务师32 人,具有高,中级专业技术职称者占46%,大专.非常快我的实习期差不多结束了 ,那个时刻里确实非常辛苦,但却学到了很多东西。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人李白那一名言：只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!通过老师的讲解。我终于明白了什么是钳工。一个礼拜的时刻并不算非常长,然而在这快学期结束的那个礼拜里面,我学到了很多。电子实习完全是贴切生活实际的。 在对以后的生活中所遇到的困难会有关心。 能够通过自己的 办法来解决。大学的最后一个暑假，我去区检察院实习，时刻是从XX年七月十六日至八月九日。 实习期 间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律 ,不迟到、早退 ,认真完成领导和检察人员交办 .时刻流逝 ,我的实习将要结束,最先 ,我抱着学习和锻炼的精神来到那个地点,实习充实了我的学习生活,我学到了许多书本上无法体验的知识。 通过实习 ,我感触颇多,得到许多新的认识,对许多咨询题多了深一层次的考虑。