(语文人教版)二年级下册教案:识字学词学句(二)1.docx

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1、精品资源识字学词学句(二)1教学目标1 .学会本课14个生字和由生字组成的词语。认识 2个生字。2 .能正确读写要求学会的词语。3 .正确、流利地朗读韵文,读懂韵文的意思。第一课时一、导入新课,板书课题这节课我们学习“识字学词学句(二) ”第1课,着重看图学习字词,还要读懂后 面的韵文。(板书课题)二、看图识词1 .出示课件,观察图画,提问:图上画的是什么?2 .图片与词语卡片对照,认读词语。三、认识生字1 .自由练习读词语、韵文。边读边画出生字。2 .出示生字卡片,采取多种方式认读,如齐读、指名读、开火车读等。jiti chigO 骗 qi irfri臼齿洞穴骨头 皮革器皿y6mfi 版gq

2、udn znGo zu页码警犬 覆爪足球3 .理解词义:器皿:某些盛东西的日常用具的统称,如缸、盆、碗、碟等。臼齿:口腔后方两侧的牙齿,俗称槽牙。4 .比较观察,分析字形:用熟字和生字比较,分析记忆字形,如“犬”和“大”、“臼”和“白”、“爪”和“瓜”、“码”和“妈”等。四、自学韵文1 .自读韵文,初步了解内容。2 .小组合作学习。(1)交流读懂了什么。先在小组内交流,再在班上交流。(2)互相质疑、解疑。(相机理解“掌握”、“相关”两个词语的意思。)3 .小结:像“犬、穴、骨、皿、革、臼、页、足、爪”这些可以用来充当部首的字叫部首字。学好部首字很重要,一是可以利用部首查字法去查字典,二是作为构

3、字的部件可以帮助我们记忆字音字形和理解字义。4 .指名读韵文,评议指导。第二课时、复习1 .看课件,读词语。2 .读韵文(指读、齐读)。二、指导书写生字1 .让学生指出自己认为难写的字。2 .教师重点指导写字。“臼”:第三笔和第五笔是短横,要与“白”区分开来,笔顺是: ”F门户I臼“骨”:第三笔是,“月”字底的第一笔要写成坚。“爪”:第一笔是平撇,第二笔是竖撇。“形”:要写好“2”这个偏旁。三、巩固练习1 .比赛谁记住的生字多。2 .说说为什么要学好部首字?3 .读韵文。四、完成课后练习1 .第2题,引导学生在田字格中正确书写生字。2 .第3题,指导学生准确找出部首,书写正确。五、扩展练习你还知道哪些部首字?说给同学们听一听,也可以写一写。(如:石、口、弓、走 欢迎下载

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