《(数学苏教版)二年级上册教案乘加、乘减.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(数学苏教版)二年级上册教案乘加、乘减.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、精品资源乘加、乘减教学内容：乘加、乘减（第11 12页内容，“想想做做”第14题） 教学目标：1、使学生掌握乘加乘减的计算方法，能正确计算乘加乘减式题。2、鼓励学生独立思考，选择合适的算式，培养创新意识。教学过程：教 师 活 动学生活动一、创设情景今天生物小组的同学把他们养的金鱼带到教室里来了（课件显示：四个鱼缸，有 3个鱼缸里有4条金鱼，一个 鱼缸里只有2条）这些金鱼是生物小组的同学精心培养的， 你们喜欢吗？问题：他们一共乔r多少条金鱼？看图回答问 题。二、探究讨论：要知道鱼缸里一共有多少条金鱼？你是怎么知 道的？交流：（1）把每个鱼缸里金鱼的条数加起来就可以了（4+4+4+2）（2）先把3
2、个4条相加再加2条。（4X 3+2）板 书 4+4+4+2=14条 4X3+2=14条讨论交流。三、拓展你还启具他方法列式吗？（引导学生发现如果把第4个鱼缸也看成肩4条金鱼可以列出乘法算式）根据学生回答板书：4X4-2问：4X 4表示什么？为什么要减2?小组讨论其 他的方法。四、归纳像4X3+2这样的算式有乘法又有加法，我们叫它乘 加算式，4X 4- 2有乘又有减，我们叫它乘减算式，你能 看着这两个算式说说先算什么？再算什么吗？师：在一个算式里，有乘法又有加法，或有乘法又有 减法，应先算乘法，再算加法或减法。说一说。了解乘加、乘 减的运算顺 序。五、应用教材第12页第1、3、4题第1题，你是怎中列式的？ 3X4+1=13第3题，左边有题一共有几人？怎样列式？完成第12页 第 1、 3、 4 题。六、课堂作业教材12页第2题。独立作业。教后小记： 欢迎下载