小学六年级数学考试中最易考的数学题型.docx

上传人:苏美尔 文档编号:10723931 上传时间:2021-06-01 格式:DOCX 页数:8 大小:71.55KB
返回 下载 相关 举报
小学六年级数学考试中最易考的数学题型.docx_第1页
第1页 / 共8页
小学六年级数学考试中最易考的数学题型.docx_第2页
第2页 / 共8页
小学六年级数学考试中最易考的数学题型.docx_第3页
第3页 / 共8页
小学六年级数学考试中最易考的数学题型.docx_第4页
第4页 / 共8页
小学六年级数学考试中最易考的数学题型.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《小学六年级数学考试中最易考的数学题型.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学六年级数学考试中最易考的数学题型.docx(8页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、1、和差问题已知两数的和与差;求这两个数。例:已知两数和是10;差是2;求这两个数。【口诀】和加上差;越加越大;除以2;便是大的;和减去差;越减越小;除以2;便是小的。按口诀;则大数=(10+2 ) /2=6;小数=(10-2 ) /2=42、差比问题例:甲数比乙数大 12且甲:乙=7 : 4;求两数。【口诀】我的比你多;倍数是因果。分子实际差;分母倍数差。商是一倍的;乘以各自的倍数;两数便可求得。先求一倍的量 ;12/ (7-4 ) =4;所以甲数为: 4X7=28;乙数为:4X4=16 。3、年龄问题例1 :小军今年 8岁;爸爸今年34岁;几年后;爸爸的年龄是小军的3倍? 岁差不会变;同时

2、相加减。岁数一改变;倍数也改变。抓住这三点;一切都简单。分析:岁差不会变;今年的岁数差点34-8=26;到几年后仍然不会变。已知差及倍数;转化为差比问题。26/ (3-1) =13;几年后爸爸的年龄是 13X3=39 岁;小军的年龄是13X1=13 岁;所以应该是5年后。例2 :姐姐今年13岁;弟弟今年9岁;当姐弟俩岁数的和是40岁时;两人各应该是多少岁?分析:岁差不会变;今年的岁数差13-9=4 几年后也不会改变。几年后岁数和是40;岁数差是 4;转化为和差问题。则几年后;姐姐的岁数:(40+4 ) /2=22;弟弟的岁数:(40-4 ) /2=18;所以答案是 9 年后。4、和比问题已知整

3、体;求部分。例:甲乙丙三数和为27;甲:乙:丙=2:3:4;求甲乙丙三数。【口诀】家要众人合;分家有原则。分母比数和;分子自己的。和乘以比例;就是该得的。分母比数和;即分母为:2+3+4=9;分子自己的;则甲乙丙三数占和的比例分别为2/9;3/9;4/9。和乘以比例;则甲为27X2/9=6; 乙为27X3/9=9; 丙为27X4/9=125、鸡兔同笼问题例:鸡免同笼;有头36 ;有脚120;求鸡兔数。【口诀】假设全是鸡;假设全是兔。多了几只脚;少了几只足?除以脚的差;便是鸡兔数。求兔时;假设全是鸡;则免子数=( 120-36X2 ) / ( 4-2 ) =24求鸡时;假设全是兔;则鸡数 =(4

4、X36-120 ) / (4-2 ) =126、 路程问题【口诀】相遇那一刻;路程全走过。除以速度和;就把时间得。相遇问题例:甲乙两人从相距120千米的两地相向而行;甲的速度为 40千米/小时;乙的速度为20千米/小时 多少时间相遇?相遇那一刻;路程全走过;即甲乙走过的路程和恰好是两地的距离120千米。除以速度和;就把时间得;即甲乙两人的总速度为两人的速度之和40+20=60 (千米/小时);所以相遇的时间就为120/60=2 (小时)(2)追及问题例:姐弟二人从家里去镇上;姐姐步行速度为3千米/小时;先走2小时后;弟弟骑自行车出发速度 6千米/小时;几时追上?【口诀】慢鸟要先飞;快的随后追。

5、先走的路程;除以速度差;时间就求对。先走的路程:3X2=6 (千米)速度的差:6-3=3 (千米/小时)追上的时间:6/3=2 (小时)7、 浓度问题(1)加水稀释例:有20千克浓度为 15%的糖水;加水多少千克后 ;浓度变为10% ?【口诀】加水先求糖;糖完求糖水。糖水减糖水;便是加水量。加水先求糖;原来含糖为:20X15%=3(千克)糖完求糖水;含3千克糖在10%浓度下应有多少糖水;3/10%=30 (千克)糖水减糖水;后的糖水量减去原来的糖水量;30-20=10 (千克)(2)加糖浓化例:有20千克浓度为 15%的糖水;加糖多少千克后 ;浓度变为20% ?【口诀】加糖先求水;水完求糖水。

6、糖水减糖水;求出便解题。加糖先求水;原来含水为:20X ( 1-15% ) =17 (千克)水完求糖水;含17千克水在 20%浓度下应有多少糖水;17/ (1-20% ) =21.25 (千克)糖水减糖水;后的糖水量再减去原来的糖水量;21.25-20=1.25 (千克)8、工程问题例:一项工程;甲单独做4天完成;乙单独做6天完成。甲乙同时做 2天后;由乙单独做几天完成?【口诀】工程总量设为 1;1除以时间就是工作效率。单独做时工作效率是自己的;一齐做时工作效率是众人的效率和。1减去已经做的便是没有做的;没有做的除以工作效率就是结果。1- (1/6+1/4) X2/ (1/6 ) =1 (天)

7、9、植树问题【口诀】植树多少棵;要问路如何?直的减去1;圆的是结果。例1 :在一条长为 120米的马路上植树 ;间距为4米;植树多少棵? 路是直的;则植树为120/4-1=29(棵)。例2 :在一条长为 120米的圆形花坛边植树;间距为4米;植树多少棵?路是圆的;则植树为120/4=30(棵)10、盈亏问题【口诀】全盈全亏;大的减去小的;一盈一亏;盈亏加在一起。除以分配的差;结果就是分配的东西或者是人。例1 :小朋友分桃子;每人10个少9个;每人8个多7个。求有多少小朋友多少桃子?一盈一亏;则公式为:(9+7 )/ (10-8 ) =8 (人);相应桃子为 8X10-9=71(个)例2: 士兵

8、背子弹。每人 45发则多680发;每人50发则多200发;多少士兵多少子 弹?全盈问题;则大的减去小的;即公式为:(680-200 ) / (50-45 ) =96 (人);相应的子 弹为 96X50+200=5000(发)。例3 :学生发书。每人 10本则差90本;每人 8本则差8本;多少学生多少书?全亏问题;则大的减去小;即公式为:(90-8 ) / ( 10-8 ) =41(人);相应书为41X10-90=320(本)11 .余数问题例:时钟现在表示的时间是18点整;分针旋转1990圈后是几点钟?【口诀】余数有(N-1 )个最小的是1;最大的是(N-1 )。周期性变化时;不要看商;只要看

9、余。分析:分针旋转一圈是1小时;旋转24圈就是时针转 1圈也就是时针回到原位。1980/24 的余数是 22;所以相当于分针向前旋转22个圈;分针向前旋转22个圈相当于时针向前走 22个小时;时针向前走 22小时;也相当于向后 24-22=2个小时;即相当于时针向后拔了2小时。即时针相当于是18-2=16(点)12 .牛吃草问题【口诀】每牛每天的吃草量假设是份数1;A头B天的吃草量算出是几?M头N天的吃草量又是几?大的减去小的;除以二者对应的天数的差值;结果就是草的生长速率。原有的草量依此反推。公式:A头B天的吃草量减去B天乘以草的生长速率。未知吃草量的牛分为两个部分:一小部分先吃新草;个数就

10、是草的比率;有的草量除以剩余的牛数就将需要的天数求知。例:整个牧场上草长得一样密;一样快。27头牛6天可以把草吃完;23头牛9天也可以把草吃完。问21头多少天把草吃完。每牛每天的吃草量假设是1;则27头牛6天的吃草量是 27X6=162;23 头牛9天的吃草量是23X9=207;大的减去小的;207-162=45;二者对应的天数的差值;是9-6=3(天);则草的生长速率是45/3=15 (牛/天);原有的草量依此反推一一公式:A头B天的吃草量减去B天乘以草的生长速率。原有的草量=27X6-6X15=72 (牛/天)。将未知吃草量的牛分为两个部分:一小部分先吃新草;个数就是草的比率;这就是说将要求的21头牛分为两部分;一部分15头牛吃新生的草;剩下的 21-15=6 去吃原有的草;所求的天数为:原有的草量/分配剩下的牛 =72/6=12(天)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1