《(语文人教版)六年级上册课时测评：《山中访友》第1课时.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(语文人教版)六年级上册课时测评：《山中访友》第1课时.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、精品资源1山中访友第1课时欢迎下载作业很轻松，做做乐其中!一、带着问题来读书。1 .这篇课文的体裁属于。A.小说 B.记叙文 C.说明文 D.散文2 .作者访问的朋友是 ? 二、拼音写字我最棒。y Cn h (nsh n q u y 卫 q in g三、在正确的读音上打。幽径(j 1金 唱和(h) 湛(zh n)蓝桅(zh )子津(j i浦)乐道玄(xi n)奥清澈(ch)犬吠(f 2吟(yng)咏四、我能画去加点字的错误读音。1 .用(l u l U)珠与我交换眼神。2 .头发(f a f )长成树冠(卬an英时，胳膊变成树枝，血(xu e xu 液变成 树的汁液，在年轮里旋(xu n xu
2、转(zhu a n zhu n)流淌。五、比一比，组词语。；犬()；瀑()；侠()【吠()、爆()映()六、照样子，写词语。例：聚散 悲欢七、选词填空我能行。宁静平静寂静安静1 .（）笼罩着这个偏僻的小山村。2 .在老师的安抚下，教室里终于（）下来。3 .悠悠白云的身影，让天空充满了 （），变得更加湛蓝了。4 .（）的湖面上泛起了层层涟漪。八、照样子改写句子，体会每组的几个句子表达的意思有哪些细微的差别 例：这山中的一切，哪个不是我的朋友？这山中的一切，都是我的朋友。这山中的一切，难道不都是我的朋友吗？谁能说这不是天地给我的恩泽？九、根据课文内容判断对错。1 .作者要访的都是自然界的朋友，它们
3、依次是：古桥树林一一山泉一一 溪流一一瀑布一一悬崖一一白云一一云雀一一落花一一落叶一一石头一一雷阵 雨 归鸟。（）2 .“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”这一句运用 了拟人的修辞手法。（）3 . “啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这一句运用了拟人的修辞方法。（）4 .“我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树 枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。”这里运用了联想，反映了树为 人友，人为树友，人和树已融为一体。（）(）山（）水(）山（）水山（）水（)山（）水（)山（）水（)山（）水（)(）山（）水(）山（）水场松悔疆一山，古桥榭轼山泉藩流二,含身朝耨请三、ihcm Jn die *6四j-M争q六、是否好歹公私凹凸七、L靠热 工安静 :宁静 丸平静八.漫制说这是天地给我的典拜逑遹连施蒙这不是天地里爱的思洋？九k】* 7“ & X i y慨珠玩玩毒祟微溃；低潸秀穷星照 秀白勒科春