《2019最新冀教版品德与生活一年级上册《我在长大》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019最新冀教版品德与生活一年级上册《我在长大》教学设计.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2019 最新冀教版品德与生活一年级上册我在长大教学设计教学目标（一）知识目标回顾自己的成长历程,了解父母为自己的成长所付出的辛劳。（二）能力目标敬爱父母,能用实际行动向父母献爱心。（三）情感、态度与价值观目标感受父母的关爱,激发学生对父母的感激、敬爱之情,体验自己幸福成长的快乐。重点难点教学重点回顾自己的成长历程,体验自己幸福成长的快乐,能用实际行动向父母献爱心。教学难点了解父母为自己的成长所付出的辛劳。教学过程【导入新课】（老师拿某位同学的“百日留念”照片展示给同学们。）老师：同学们,大家知道照片里的人物是谁吗？学生：（略）老师：这就是咱们班上的某某同学,大家相信吗？学生：（略）老师：你看
2、照片上的她和现在的她有了很大的变化,我们大家都有很大的变化,这表明我们正在长大,可是大家知道是谁给了我们生命吗？是谁不辞劳苦的哺育我们长大呢？学生：（略）老师：是爸爸妈妈不辞劳苦哺育我们长大的！（过渡）【讲授新课】一、爸爸妈妈哺育我（板书）老师：同学们,打开课本第三十三页,我们认真看一看图中讲的是什么事情？给同学们说一说。学生：（略）老师：图中展示了几幅爸爸妈妈哺育自己子女的故事,从图中我们可以看到爸爸妈妈把我们哺育大,需要付出很多的艰辛,大家说是不是啊？学生：（略）老师：下面大家把爸爸妈妈哺育你的故事讲给大家听吧！学生：（略）老师：很多同学都介绍了爸爸妈妈辛苦哺育自己的故事,下面我们做个游戏
3、,来体验一下爸爸妈妈哺育我们的艰辛。学生：（略）（ 1 准备几个布娃娃, 让学生分组扮演父母模拟表演。老师创设情境, 如：宝宝生病了；爸爸妈妈的一天等。 2 还可让学生在自己的腹部绑上几斤重的重物走路,让同学们体验妈妈怀胎十月的不易。）老师：通过做游戏大家有什么想法和感受呢？学生：（略）老师：可见爸爸妈妈哺育我们多不容易啊！经过他们艰辛的哺育,我们慢慢长大了。（过渡）二、我在长大（板书）老师：我们打开课本第三十四页,分别看一看几幅图中的小朋友有什么不同何变化？然后说一说。学生：（略）老师：我们发现她在慢慢的长高 ,学会了走路 ,最后变成了一名小学生,下面大家把自己准备的小时候的照片、玩具等展示
4、给同学们看,并讲一讲你小时候的趣事。学生：（略）老师：大家都感到和同学在一起真好 ,同学们之间是不是也有好多有趣的乐事呢？把你和同学在一起的乐趣讲给大家听。学生：（略）老师：下面大家分组讨论、交流一下,和小时候比,你都有了什么变化和进步。学生：（略）（还可让同学们欣赏视频“我的成长过程”、“虎子的成长过程”；欣赏图片“人的生长”、“人的生长发育”等。）老师：经过爸爸妈妈辛苦的哺育,我们逐渐地、健康的长大了,所以我们应该爱爸爸妈妈。（过渡）三、爱爸爸妈妈（板书）老师：下面大家说一说,过去你们是怎么对爸爸妈妈的呢？学生：（略）老师：大家打开课本第三十五页,我们看一看图中的同学是怎么对他们的爸爸妈妈
5、的？大家可以讨论一下,然后说一说。学生：（略）老师：从图中 ,我们可以看到同学们都在以自己的方式表达对爸爸妈妈的爱,我们是不是也应该以自己的方式来爱自己的爸爸妈妈呢？学生：（略）（让同学么欣赏视频“我爱爸爸妈妈”、“小乌鸦爱妈妈”；图片“爱妈妈”、“帮妈妈扇扇子”、“我爱妈妈”、“照顾妈妈”；音频“我爱爸爸妈妈”、“关心爸爸”等。）老师：你们打算怎么做呢？学生：（略）老师：我们现在长大了,有好多事情可以不在依赖自己的爸爸妈妈,我们应该做一些力所能及的事情,这都是爱爸爸妈妈的表现。【课堂小结】通过这节课的学习 ,大家回顾自己的成长历程,体验到了自己幸福成长的快乐。了解到父母为自己的成长所付出的辛劳,激发学生对父母的感激、敬爱之情,知道了以自己地方式爱爸爸妈妈。 3 / 2