《中心小学一至三年级硬笔字评价标准.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中心小学一至三年级硬笔字评价标准.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
精品文档中心小学一至三年级硬笔字评价标准年级等级具体指标评价习惯规范端正、整洁有一定速度年级A坐握 姿正 确按照笔顺规则 把字写止确，没 有错误。字体不歪斜，各部 分保持应肩的平衡 状态。纸向整洁。10分钟内写字20个以上。B坐握 姿正确笔顺止确，笔回 止确，字体止确字体端正，大小匀 称；纸面比较整洁10分钟写字16-19 个。C写字 姿势 欠正 确写字不规范，有 多个错字；字体不端正，结构 比例失调，歪斜不 稳；纸间耳、整洁10分钟写字10-15 个。年级A坐握 姿正 确能按笔顺规则 写字，问架结构 比例适中。肩起 笔和收笔。字体不歪斜，各部 分保持应肩的平衡 状态。10分钟写字40个以上B坐握 姿正确能按笔顺规则 写字，问架结构 比例较适中。字体端正，大小匀 称；纸面比较整洁。10分钟写字32-39 个。C写字 姿势 欠正 确写字不规范，有多个错字。个别字有点歪斜。10分钟写字24-31 个。年级等级具体指标评价习惯规范端正、整洁有一定速度年级A坐握 姿正 确能按笔顺规则 写字，问架结构 比例适中。肩起 笔和收笔。字体不歪斜，各部 分保持应肩的平衡 状态。10分钟写字70 100 个。B坐握 姿正确能按笔顺规则 写字，问架结构 比例较适中字体端正，大小匀 称；纸面比较整洁。10分钟写字56-69 个。 2欢在下载