《六年级下册数学第三单元比例知识点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册数学第三单元比例知识点.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、精品文档比例知识点总结与复习1、比的意义和性质（ 1 ） 比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。“： ”是比号，读作“比” 。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。同除法比较，比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比值相当于商。比值通常用分数表示，也可以用小数表示，有时也可能是整数。比的后项不能是零。根据分数与除法的关系，可知比的前项相当于分子，后项相当于分母，比值相当于分数值。（ 2 ）比的性质比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数（ 0 除外） ，比值不变，这叫做比的基本性质。（ 3 ） 求比值和化简比求比值的方法： 用比的前项除以后项，
2、它的结果是一个数值可以是整数， 也可以是小数或分数。根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比。 它的结果必须是一个最简比， 即前、 后项是互质的数。2、比例的意义和性质（ 1 ） 比例的意义表示两个比相等的式子叫做比例。 组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做外项，中间的两项叫做内项。（ 2 ） 比例的性质在比例里， 两个外项的积等于两个两个内向的积。 这叫做比例的基本性质。（ 3 ）解比例根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个数比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。3、正比例和反比例（ 1 ） 成正比例的量两种相关联的量， 一种量变化， 另一种
3、量也随着变化， 如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，他们的关系叫做正比例关系。用字母表示 y/x=k（ 一定）（ 2 ）成反比例的量两种相关联的量， 一种量变化， 另一种量也随着变化， 如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，他们的关系叫做反比例关系。用字母表示xxy=k（定）4、比例尺（ 1 ） 图上距离：实际距离=比例尺（ 2 ）要求会求比例尺；已知图上距离和比例尺求实际距离；已知实际距离和比例尺求图上距离。（ 3 ）线段比例尺和数值比例尺：在图上附有一条注有数目的线段，用来表示和地面上相对应的实际距离，就是线段比例尺；如： 1:5000000 为数值比例尺。（ 4 ） 按比例分配在农业生产和日常生活中， 常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。解题方法：首先求出各部分占总量的几分之几，然后求出总数的几分之几是多少。2 欢迎下载。精品文档欢迎您的下载,资料仅供套考!致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求 3欢迎下载