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1、精选文档大班下学期健康教育计划一、指导思想一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个“愉快” 、 “主动” 、 “大胆” 、 “自信”、 “乐于交往”、 “不怕困难”的幼儿。 纲要 强调要让幼儿主动活动， 而皮亚杰也曾说过，儿童是自己的哲学家，教育的第一条件就是要尊重主体、认识主体、热爱主体。只有充分地尊重幼儿，使其发挥应有的主体性，幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的， 其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害。幼儿健康教育工作者应充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合，使幼儿尽早建立起各种健康行为。二、总
2、目标1 . 懂得一些简单的健康常识，初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度，具有初步的生活自理能力。2 .身体正常发育，机能协调发展，愿意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强。3 .情绪愉快，活泼开朗，愿意克服困难，无心理卫生问题。三、具体目标、活动内容及安排（一）各方面具体目标1. 培养良好的日常健康行为（ 1 ）会正确的洗手、刷牙，并自觉的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手；（ 2 ）养成独立穿脱整理衣服得好习惯；（ 3 ）知道正确的站、坐、行、睡等姿势；（ 4 ）有良好得作息习惯，早睡在起，按时午睡；5）知道保持玩具得整洁，会整理玩具。2.形成初步的健康、营养饮食习
3、惯（ 1 ）情绪愉快、会独立进餐，不挑食；（ 2 ）会主动饮水，少吃零食，对常见得食物会辨别；（ 3 ）按时进餐，保持清洁，进餐习惯好；（ 4 ）关心周围环境得卫生；3 .了解身体生长的知识，懂得保护自己的身体（ 1 ）五官得保护及功能的了解；（ 2 ）换牙、保护牙齿知识的基本掌握；（ 3 ）用眼的卫生；（ 4 ）探索生命现象的兴趣。4 .了解日常生活中安全知识技能，知道自救及应付意外事故的常识。（ 1 ）了解应付意外事故的常识，具有基本的求生技能；（ 2 ）日常生活中安全常识与规则的了解及遵守；（ 3 ）有关安全标志的认识，交通规则的遵守，自我保护意识的初步形成。5 .具有良好的情绪，健康心
4、理（ 1 ）能够与同伴共同生活友好相处；（ 2 ）情绪愉快，知道快乐有益于健康：（ 3 ）不怕困难，愿意克服困难。6 .养成初步的体育锻炼意识（ 1 ）积极参加体育活动的兴趣；（ 2 ）练习身体活动的知识与技能；（ 3 ）身体素质的练习；4）基本体操何队列队形的练习。（二）每月具体内容及安排二月、三月：1 . 帮助幼儿了解安全使用电器。2 .懂得保护视力的的基本常识和方法。3 .初步学习整理自己的房间。4 .让幼儿了解简单的预防感冒的知识。5 .发展幼儿侧步走的能力及动作的协调性。6 .进行球的各种玩法。课程安排：了解安全使用电器；怎样预防感冒；保护视力；玩球。四月：1 . 激发幼儿探索人体的兴趣。2 .让幼儿初步了解大脑的主要功能。3 .让幼儿初步了解煤气的基本特性。4 .学习助跑跨跳。5 .练习头顶沙袋走平行线，发展平衡能力。课程安排：认识人体结构；助跑跨跳；玩沙袋；保护牙齿。五月：1 . 培养幼儿的独立能力和勇敢的品质。2 .帮助幼儿了解雷电的形式和危害年。3 .练习侧身向右传球，发展幼儿身体的灵活性及合作能力。课程安排：我最勇敢；了解雷电；不乱吃零食；传球活动。六月：1. 学习侧身钻过直径60 厘米的竹圈。可编辑2.练习立定跳远的动作。3.继续教幼儿上挥臂投掷的动作，提高幼儿投掷的准确性。课程安排：少吃冷饮；钻圈；立定跳远；投掷活动。2013.3