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1、第二部分 专业素养考查（100分）得 分评卷人复核人五、教材分析及教学设计（40分）根据提供的教材行进间单手肩上投篮（九年级学生学习内容），按照单元授课要求，完成下列问题：1、指出本教材的教学重点和教学难点，并作简要分析。（10分）密封线2、请制订一份行进间单手肩上投篮单元教学计划（4课时），辅助教材自定（30分） A、单元教学目标：（6分） B、主要教学策略与方法：（12分）C、单元课时内容安排：（12分）课时教 学 内 容教 学 目 标主要练习方法与手段1234备注密封线得 分评卷人复核人六、客观题（20分）（一）填空题（每空格1分，共12分）1、体育教学中教师的口令一般分为有预令口令和无
2、预令口令两种， 、 、 、 等就属于无预令口令。2、决定跑速的主要因素是 、 。3、篮球比赛一共分4节比赛，每节比赛 分钟，如遇平局，则打加时赛，加时赛 分钟。4、合作学习的最大特点是“互动”。互动是教师与学生、学生与教师、学生与学生之间在教学中的相互活动状态。我们通常在教案中简化为 互动、 互动。5、田径运动会竞赛工作的依据是。6、安全地进行体育活动是 领域目标的内容之一。（二）判断题（每题1分,共8分,对的打“”，错的打“”）序号12345678答案1、体育课程是一门以增进学生身心健康为主要目的的活动性课程。2、跳绳、踢毽子属于民族民间传统体育资源开发范畴。3、在实施课程标准时，五个学习领
3、域目标在每节体育课上都要有所体现。4、初中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定。5、当前我市中小学生身体素质薄弱的项目是耐力和力量。6、篮球转身可分为前转身和后转身。7、“台阶试验”的测试目的是测试学生的心血管机能。8、学校的运动技术水平高，比赛的成绩好，说明这所学校的体育工作好。得 分评卷人复核人密封线七、主观题（40分）（一）简答题（每题10分，共20分）1、下面两题只要选做一题，申报中级职称的教师做A题，申报高级职称的教师做B题：A：学校田径运动会竞赛规程一般包含哪些内容？B、5个队比赛，采用单循环制比赛办法，请计算比赛场次及比赛轮次，并划出比赛轮次表。2、下面两题只要选做一题，申报
4、中级职称的教师做A题，申报高级职称的教师做B题：A、在每次上体育实践课前，你对体育场地、器材的设计安排，应充分考虑到哪几方面的要求？B、在巩固和运用自如阶段（自动化阶段）进行教学时，应注意哪些事项？（二）论述题（每题10分，共20分）1、下面两题只要选做一题，申报中级职称的教师做A题，申报高级职称的教师做B题：A：请制订一份学校开展“阳光体育活动”的计划。（不出现真实学校名称）B：原地正面双手投掷实心球是近年来我市中考体育考试的必测项目，请简述其动作要领；并谈谈你在体育教学中是如何有效提高学生运动成绩的。（可举例说明）密封线密封线2、下面两题只要选做一题，申报中级职称的教师做A题，申报高级职称
5、的教师做B题。A：体育教师做示范动作常用的示范面有哪四种，请你各举一实例加以说明。B：指出下面课时教学计划（部分）存在的不足。（2007年1月12日，南方某城市，全国课题中期会议公开课） 课题：小小武术家象形武术教学目标认知目标：通过本课教学，向学生宣传、普及南拳的相关知识，掌握象形拳的动作；技能目标：通过学习了解象形拳的特点，并能创编简单的组合动作，发展协调、柔韧、灵敏等素质。情感目标：学生能积极参与学习，体验学习武术的乐趣。培养勇敢、顽强、不怕困难的意志品质和团结协作、热爱家乡文化的精神。就这份课时教案的目标设计而言，你看有什么问题？初中体育职称试题 第7页（共8页）初中体育职称试题 第8页（共8页）