专题一---记叙文找线索规律教学教材.docx

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1、 专题一 记叙文阅读考点一:分析文章的叙事线索线索一般是为了贯穿全文,找到线索有利于我们了解作者的写作思路,对文章有清晰的认识。【常见的线索类型】(1) 人物线索:以人物的“见闻”、“经历”或者“事迹”为线索。如背影中以“父亲的背影”为线索。(2) 物品线索:以具体事物为线索,以具体事物为命名。如羚羊木雕中的“羚羊木雕”。(3) 感情线索:作者或作品中主要人物的思想感情变化。如荔枝蜜中“我”对蜜蜂的情感变化(不太喜欢想去看看赞赏蜜蜂梦想自己变成蜂蜜)感情线索通常在文章中起暗线的作用。(4) 事件线索:以中心事件为线索。如老舍的养花,从为什么养花养了哪些花花养得怎么样等为线索展开;又如变色龙以“

2、警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件”为线索展开故事情节。(5) 时空线索:即时间和空间。以时间的推移或空间转换为线索。如藤野先生从百草园到三味书屋(6) 以“我”为线索:以“我”的所见所闻为线索,如百合花孔乙己故乡【线索的作用】(1) 使文章内容井然有序地组合在一起,贯穿全文(2) 突出人物的思想变化(3) 推动故事情节发展【找线索的方法】 (1) 观察文章的标题(2) 找文章中反复出现的事物。(作者强调的)(3) 找文章中出现的短句。如灯光中的“多好啊”反复出现;香樟树下“我真幸运啊!”(4) 找文章中的情感变化词。如难忘的一张圆脸,老师的情感变化是多次的。(5) 找文章中明显的时间变化词(6) 找文章中明显的地点变化词【结合具体文章找线索】注意事项:(1) 并不是所有的文章都只有一条线索,有的文章是两条线索并行,甚至是三条线索展开。(2) 几条线索组成的文章,往往有一条是主线,其他的是暗线。(3) 有的文章虽然也有两条线索,线索明的,显而易见的称之为明线;另一条暗藏在文章中的,称之为暗线。【具体步骤】如:一棵树1. 先观察文章的标题一棵树2. 找反复出现的事物一棵树3. 找反复出现的短句无(按照方法,找到文章的主线)【涉及其他】若题中需要解释词语,不仅仅要答本意,更要答在文章中的深意。(本意+深意)

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