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1、 会计岗位综合实训教案20172018 学年 第二学期学院名称： 广西工程职业学院课程名称： 会计岗位综合实训授课专业： 财务管理 2 班主讲教师：李毅斌 课程名称系部经济管理分院姓名职称主讲教师每班总学时724起止周学时其中：理论教学0 学时，实践教学72 学时分院专业班级人数授课对象经济管理系财务管理38会计岗位综合实训. 姚进才主编.西南财经大学出版社. 2013年 8 月会计综合模拟实训教程。刘艳萍主编东北财经大学出版社 2012年会计综合模拟实训（手工账务处理）陈国平、张燕等编著立信会计主要参考书企业会计综合仿真实训教程黄德忠、雷振华主编经济日报出版社2009 年说明 会计岗位综合实
2、训教案通过本实训，希望学生明确企业会计实训的意义及目的；了解企业会计实训的要求；掌握会计核算操作流程；熟悉模拟实训企业的概况及经济业务的概况。本实训重点：会计核算操作流程；模拟实训企业的概况及会计政策的选择。本实训难点：会计核算操作流程；模拟实训企业的概况及会计政策的选择。1.会计岗位综合实训概述 教材 1-3 页2.会计基本知识及操作技能 教材 4-18 页四、实训过程与时间分配：（2）讨论会计岗位综合实训的意义与作用；（1 节）（3）讲解会计核算一般操作流程；（3 节）五、实训小结1 会计岗位综合实训教案通过本实训，希望学生根据实训模拟企业 2011 年 12 月初账户余额表，设置各类总账
3、、明细账，熟练掌握账簿扉页及各账页的初始设置。明确账户的核算内容和基本结构；掌握账户的开设和启用；掌握账簿的登记方法。本实训重点：账户的开设和启用；账簿的扉页和账页初始设置。本实训难点：总账期初数据的登记及各账页需要填写的内容，及登好总账后试四、实训过程与时间分配：五、实训小结2 会计岗位综合实训教案通过本实训，希望学生根据实训模拟企业 2011 年 12 月发生的相关业务填制原始凭证以及记账凭证，明确原始凭证应具备的基本要素；熟悉部分有代表性的原始凭证基本格式；掌握填制和审核原始凭证的基本操作技能；明确记账凭证应具备的基本要素；熟悉记账凭证填制与汇总的基本程序；掌握根据原始凭证判断会计分录并
4、填制记账凭证的基本操作技能。本实训重点：各类经济业务的处理；填制和审核原始凭证的基本方法和要求；填制和审核记账凭证的基本方法和要求。本实训难点：各类经济业务的处理；填制和审核原始凭证的基本方法和要求；填制和审核记账凭证的基本方法和要求。1.原始凭证的审核及编制四、实训过程与时间分配：（1）简单回顾与原始凭证、记账凭证相关的知识；（1 节）（2）学生根据相关业务填制原始凭证以及记账凭证并审核。（11 节）五、实训小结3 会计岗位综合实训教案通过本实训，希望学生根据科目汇总编制试算平衡表，平检查其平衡性；根据科目汇总登记总分类账，并根据试算平衡表检查账表是否相符；根据各原始凭证和记账凭证登记各明细
5、分类账。熟悉登记账簿的一般要求；掌握会计账簿登记的基本操作技能。本实训重点：根据科目汇总编制试算平衡表，平检查其平衡性；根据科目汇总登记总分类账，并根据试算平衡表检查账表是否相符；根据各原始凭证和记账凭证登记各明细分类账。本实训难点：根据科目汇总编制试算平衡表，平检查其平衡性；根据科目汇总登记总分类账，并根据试算平衡表检查账表是否相符；根据各原始凭证和记账凭证登记各明细分类账。根据审核无误的记账凭证登记各类账簿。四、实训过程与时间分配：（2）根据科目汇总编制试算平衡表，平检查其平衡性；（3 节）（3）根据科目汇总登记总分类账，根据试算平衡表检查账表是否相符；（1 节）（4）根据各原始凭证和记账
6、凭证登记各明细分类账。（3 节）五、实训小结4 会计岗位综合实训教案通过本实训，希望学生根据相关业务进行成本计算并进行账务处理。明确成本计算前提；熟悉成本计算操作技术处理程序；掌握材料采购成本计算、产品生产成本计算和产品销售成本计算的基本操作技能。本实训重点：材料采购成本计算；产品生产成本计算；产品销售成本计算。本实训难点：各类成本的归集分配与结转。三、实训内容：四、实训过程与时间分配：五、实训小结5 会计岗位综合实训教案通过本实训，希望学生对各类账簿进行结账并对账，出现差错则根据情况进行错账查找与更正。明确对账和结账的基本方法；掌握对账和结账的基本操作技能；明确错账的主要类型、熟悉各种查找和
7、更正错账方法的适用范围；掌握查找和更正错账的基本操作技能。各类账簿进行结账并对账四、实训过程与时间分配：（1）简单回顾与结账、对账、错账查找、错账更正相关的知识；（0.5 节）（2）进行期末结账、对账；（1 节）五、实训小结6 会计岗位综合实训教案实训七：会计报表的编制通过本实训，希望学生根据相关实训资料编制资产负债表、利润表。明确资产负债表、损益表的理论基础；熟悉资产负债表、利润表的基本结构和填制资料来源；掌握资产负债表、利润表编制和报送的基本操作技能。根据会计账簿及会计凭证编制资产负债表及利润表四、实训过程与时间分配：（1）简单回顾与会计报表编制相关的知识；（1 节）（2）学生思考及填制报
8、表。（3 节）五、实训小结7 会计岗位综合实训教案通过本实训，希望学生按照要求归集整理会计凭证、账簿、报表等相关会计资料并归档保管。明确会计档案的主要内容；熟悉会计档案管理办法的有关规定；掌握会计凭证、会计账簿、会计报表等会计专业资料的分类、编号、立卷或装订成册的基本操作技能。四、实训过程与时间分配：（1）简单回顾与会计档案相关的知识；（0.5 节）（2）学生安照要求归集整理会计档案。（1.5 节）五、实训小结8 会计岗位综合实训教案课后 24 节实训九：会计模拟实训电算化操作将手工综合模拟实训资料完成后，再用 3 周左右的时间进行会计电算化实训，利用用友软件重复做账，其目的一是检验手工做账的正确性能；二是从中体会计算机做账的优越性。四、实训过程与时间分配：五、实训小结9