《人教版四年级语文下册《二组语文园地二趣味语文》研讨课教案_12.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级语文下册《二组语文园地二趣味语文》研讨课教案_12.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、趣味语文【学习目标】1.激发学生领会待人诚恳、讲信用的思想情感。2.积累有关诚信的名句，陶冶学生的高尚情操。【学习重点】学习以诚恳的态度，真诚的语言与他人交流，懂得真诚待人是一种良好的品德。【学习难点】积累有关诚信的词语及古诗文名句。激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感。【学前准备】1.制作多媒体课件。（教师）2.整理有关诚信的名言。（师生）【教学过程】一、学习“趣味语文”（一）导入：诚信是中华民族的传统美德，也是一种精神财富，通过本单元的学习，我们更加感受到诚信的重要性。上节我们学习了几则有关诚信的名言。今天这节，我们来共同学习“趣味语文”中有关“信”的语句。（三）感受趣味，积累知识。1.过渡
2、：中国语言博大精深，丰富有趣。下面，我们一起来感受一下吧。.师范读趣味短文说“信”。3.学生自由读“趣味语文”中有关“信”的语句。4.师生共同举出生活中的事例，理解“自信、守信、诚信”等等。5.游戏积累。教师出示前半部分，学生抢答带“信”的词语。如，确实地相信叫确信6.比一比，看谁所记的“信”的词语多。选取其中的一个带有“信”的词，再根据这个词的意思，写一个事例。7.选词填空：确信 深信 坚信 笃信自信 守信 取信 诚信1.他很（ ），及时给我送来了我需要的图书。2.当我看到父亲开着车从拥挤的人群缓缓驶过，才（ ）这辆车已属于我们家。3.这次考试我准备充分，我（ ）我能顺利通过。4.对着流星许个愿，愿望就会实现他对这个说法（ ）不疑。（三）.课外拓展，深化认识。（1）小组讨论，你还知道哪些这样的词语？说一说。通过回忆以往学过的汉字，我们可以找到另一个与“信”类似的字诚、笑。（2）全班展示。