3 桃花心木(2)-要点梳理.docx

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1、3桃花心木(2)【基础须知】一、近义词枯萎干枯优美优雅偶尔偶然奇怪奇异规律规则莫名其妙无缘无故语重心长苦口婆心二、反义词优雅粗俗偶尔经常依赖自立【重点梳理】一、课文结构全文共16个自然段,可分为四段:第一段(第1、2自然段):写桃花心木的高大和树苗的幼小使“我”难以相信它们之间的联系。第二段(第311自然段):写树苗及种树人使作者产生疑问。第三段(第1214自然段):写种树人的解疑及作者的感悟。第四段(第15、16自然段):写桃花心木树苗的现状。二、文学常识林清玄,当代作家,台湾高雄人,1953年生,毕业于台湾世界新闻专科学校。曾任台湾中国时报海外版记者、工商时报经济记者、时报杂志主编等职。1

2、973年开始散文创作,主要作品有散文集莲花开落冷月钟笛温一壶月光下的酒鸳鸯香炉金色印象等。1979年连续7次获台湾中国时报文学奖。三、课文简析这篇精读课文,是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。作者借树苗的生长来比喻人的成长,写了一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法,说明在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。【难点再现】1.奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,打时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。这句话写种树人的奇怪做法。有两点奇怪:一是来的时间不确定,隔三差五,或十几天来一次;二是浇水的量也不确定,时多时少。这句话为后文作者探明原因作了铺垫。2.种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。因为种树人来的目的就是让树木适应环境,把很少的养分转化为巨大的能量,经得起风吹雨打的锻炼,学会自己在土地里找水源,深深扎根,茁壮成长。如种树人所愿,现在桃花心木也不会枯萎了,说明他种树成功了。这是种树的道理,也是做人的道理。

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