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1、 五年级下册因数与倍数专项训练第一、二周得分：1、在 39=27 中，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。在 183=6 中，（ ）和（ ）是（ ）的因数。57=35 中，（ ）是（ ）和（ ）的倍数，（ ）和（ ）是（ ）的因数。2、18 的因数有（ ）。 11 的因数有（ ）。 39 的因数是（ ）。从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（ ），最大的因数是（ ）。3、在8 和 48 中，（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的因数。4、分别写出下列各数的倍数。3 的倍数 ； 8 的倍数 。 从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（ ）的，其中最小的倍数是（ ），没有（ ）。5
2、、18 最大的因数是（ ），最小的倍数是（ ）。一个数的最大因数是 12，这个数是（ ）；一个数的最小倍数是18，这个数是（ ）。一个数最大因数是 12，这个数的最小倍数是（ ）。一个数既是 15 的因数，又是 15 的倍数，这个数是 （ ）。6、7是 7的（ ）数，也是 7 的（ ）数。7、在 15、18、25、30、19 中，2 的倍数有（ ），5 的倍数有（ ），3 的倍数有（ ），既是 2、5 又是 3 的倍数有（ ）。 五年级下册因数与倍数专项训练8在 17、18、15、20 和 30 五个数中，偶数是（ ）；3 的倍数是（ ）。二、判断（在括号里对的打“”，错的打“”）（每空1.5
3、 分，共 21 分）1、一个自然数个位上是 0，这个自然数一定是 2 和 5 的倍数。（ ）2、一个自然数至少有两个因数。 （ ）3、28 是倍数，4 是因数。 （ ）4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。 （ ）5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。（ ）6、因为 68=48，所以 6 是因数，48 是倍数。 （ ）7、57 是 3 的倍数。 （ ）8、30 的所有因数有 2、3、5、6、30。 （ ）9、一个数的最小因数是 1。（ ）10、30 既是 2 的倍数，又是 3 的倍数，也是 5 的倍数。 （ ）11、在自然数中与 1 相邻的数只有 2。 （12、奇数都比偶数小。
4、 （13、个位上是 3、6、9 的数，都是 3 的倍数。 （） 五年级下册因数与倍数专项训练14、3 的倍数一定是 9 的倍数。 （ ）三、选择（将正确答案的序号填在括号里）（每题 2 分，计12 分）1、15 的最大因数是（ ），最小倍数是（ ）。1 3 5 152、4 的倍数都是（ ）的倍数。 2 3 83、如果37 是 3 的倍数，那么里可能是（ ）。 2、5 5、8 2、5、84把 66 分解质因数是（ ）。6612311 66611 6623115、5和 7都是 35 的（ ）。奇数 偶数 因数 倍数6、42314，我们可以说（）。42 是倍数3 是因数 42是 3 的倍数 42 是
5、 3的因数四、从四张数字卡片中选出三张，按要求组成三位数。（15分） 奇数 偶数 五年级下册因数与倍数专项训练 3 的倍数 5 的倍数 既是 2 的倍数，又是 5 的倍数五、在 里填上一个数字，使这个数成为 3 的倍数。（6 分）8 4 6 2 3 1六、五年级有 22 人，3 个人分成一组，至少再来几人才能正好分完？（6 分）第三周得分：一、填一填。（每空 1 分，其中第 4 题 5 分，第 11 题 8 分，共 28分。 ）1、一个数，如果只有（ ）和（ ）两个因数，这样的数叫做质数。2、一个数，如果除了（ ）和（ ）还有（ ），这样的数叫做合数。3、一个合数至少有（ ）个因数。4、在 1
6、、8、12、15、17、22、29、56、87、91 中，质数有（ ），合数有（ ）。5、20 以内差为 1 的两个合数有（ ）。6、10 以内所有质数的积，减去最小的三位数，差是（ ）。 五年级下册因数与倍数专项训练7、10 以内不是偶数的合数是（ ） ，不是奇数的质数是（ ）。8、一个数，既是 42 的因数，又是 6 的倍数，这个数可能是（ ）。9、110 中最小的质数与最小的合数的积是（ ）。10、在自然数中，（ ）既不是质数也不是合数。既是奇数又是质数的最小的数是（ ）。（ ）既是一位数，是奇数又是合数。11、20 以内的自然数中，（ ）是质数，（ ）是合数。不是质数的奇数有（ ）。二
7、、判断下面的说法是否正确。（对的打“ ”，错的打“”。每空 2 分，共 20 分。）1、有三个或三个以上的因数一定是合数。 （ ）2、合数有因数，质数没有因数。 （ ）3、两个质数的乘积一定是合数。 （ ）4、质数的因数只有一个。 （ ）5、质数一定是奇数，合数一定是偶数。 （）6、两个质数的和一定是偶数。 （）7、自然数中，除了质数就是偶数。 （ ）8、1 是所有自然数的因数。 （ ）9、既是 2 和 5 的倍数，又是 3 的倍数的最小三位数是 120.（ ） 五年级下册因数与倍数专项训练10、一个数是 6 的倍数，这个数一定也是 2 和 3 的倍数。（ ）三、选择正确答案的序号填在括号里。
8、（每空 2 分，共 20 分。）1、正方形的边长是质数，它的周长是（ ）。A.质数 B.合数 C.可能是质数，也可能是合数 D.既不是质数，也不是合数2、两个奇数的和（ ）A.是奇数 B. 是偶数 C. 可能是奇数，也可能是偶数3、一个合数至少有（ ）个因数A.1 B.2 C.3 D.44、A 和 B 都是质数，它们的积一定是（ ）。A.质数 B. 偶数 C.合数 D.奇数5、一个质数（ ）。A.没有因数 B .只有一个因数 C.有两个因数6、11 和 2 都是（ ）。A.合数 B.质数 C.奇数 D.偶数7、2 既是（ ）又是（ ），但不是（ ）。A.合数 B.质数 C.偶数8、13 的倍数
9、是（ ）A.合数 B.质数 C.可能是合数，也可能是质数 五年级下册因数与倍数专项训练9、一个数是 3 的倍数，这个数各位上数的和（）。A、大于 310、89 是（A、合数B、等于 3）；49 是（B、质数C、是 3 的倍数）。D、小于 3C、因数D、倍数四、在下面的括号里填上适当的质数。（ 10 分）22=（ ）+（ ）=（ ）（ ）16=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）17=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）26=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）30=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）五、解决问题。（ 10 分）小猴从树上摘下 56 个桃子，2 个 2 个的装能正好装完吗？3 个3 个的装能正好装完吗
10、？5 个 5 个的装呢？六、写出一些三位数，这些数都同时是 2、3、5 的倍数。（每种写两个数）（12 分）有两个数字是质数：、有两个数字是合数：-、- -有两个数字是奇数：-、-第四周 五年级下册因数与倍数专项训练得分：一、填空（每空 2 分，共 50 分）.1长方体有( )个面，每个面都是( )形，也可能有两个相对的面是( )形，( )的面积相等。有( )条棱，( )的棱的长度相等。有（ ）个顶点。2、正方体有( )个面，每个面都是( )形，( )的面积都相等，有( )条棱，它们的长度( )。有（ ）个顶点。3长方体的上面和下面、前面和后面、左面和右面，它们的面积（ ）。4长方体的 12
11、条棱，每相对的（ ）条棱算作一组，12 条棱可以分成（ ）组。5一个正方体的棱长是 6 厘米，它的棱长总和是（ ）。6一个长方体的长是 1.5 分米，宽是 1.2 分米，高是 1 分米，它的棱长和是（ ）分米。7一个长方体的棱长总和是 80 厘米，其中长是 10 厘米，宽是 7 厘米，高是（ ）厘米。8把两个棱长 1 厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是（ ）厘米。9、因为正方体是长、宽、高都（ ）的长方体，所以正方体是（ ）的长方体。 五年级下册因数与倍数专项训练10、一个正方体的棱长为 a，棱长之和是（ ），当 a =6 厘米时，这个正方体的棱长总和是（ ）厘米。11、一个长
12、方体长、宽、高分别是 a、b、h,那么这个长方体的棱长总和是（ ）。二、判断题（每题 2 分，共 16 分）.1长方体和正方体都有 6 个面，12 条棱，8 个顶。（ ）2长方体的 6 个面不可能有正方形。（ ）3长方体的 12 条棱中，长、宽、高各有 4 条。（ ）4正方体不仅相对的面的面积相等，而且所有相邻的面的面积也都相等。（ ）5长方体（不包括正方体）除了相对的面相等，也可能有两个相邻的面相等。（ ）6一个长方体长 12 厘米，宽 8 厘米，高 7 厘米，把它切成一个尽可能大的正方体，这个正方体的棱长是 8 厘米。（ ）7、正方体是由 6 个正方形围成的立体图形。（ ）8、一个长方体中，可能有 4 个面是正方形。（ ）三、选择题（每题 3 分，共 12 分）.1下列物体中，形状不是长方体的是（ ）。火柴盒红砖足球木箱 五年级下册因数与倍数专项训练2长方体有（ ）条棱，（ ）个面，（ ）个顶点。468123下列三个图形中，能拼成正方体的是（ ） 4把一个棱长 3 分米的正方体切成两个相等的长方体，增加的两个面的总面积是（ ）平方分米18936以上答案都不对四、解决问题（共 22 分）.1用 96 厘米的一根铁丝焊成一个正方体框架，这个框架的每条棱长多少厘米？（5 分）