五年级上册美术课外A班教案-圆柱体明暗 全国通用.docx

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教 案课次难点:明暗的虚实处理。了解圆柱体造型明暗。2.技能目标:观察日常生活物体的细节,用学的知识刻画出来。1、观察物体:选择合适的绘画角度,培养自己敏锐的观察能力。.2、构图:根据画面的需要,采用横构图或竖构图,把物体放在画面的适当位置,一般遵循“上紧下松,左右相当”的构图原则。3、起形:用长直线概括出物体大的形状,再具体到局部。(注意透视法的运用)先画一个长方形,注意基本的长宽比例关系。分别画出上下两个圆的关系,上面的椭圆比下面的椭圆要窄一些。找出明暗交界线和投影。区分亮部与暗部,注意暗部中的深浅变化。 加深暗部效果拉开暗部的虚实变化。注意反光,画出背景和圆柱体亮面大体对比。继续从明暗交界线开始,注意暗部到亮部过渡的变化,进一步加强背景和圆柱的空间感。4、调整:调整在整个绘画过程中是很重要的一步在前面局部的刻画中,难免会出现和整个画面不和谐的地方,或者是刻画不足或者是刻画太过,甚至是某些局部的形不够准确,都会影响到整体效果,在调整过程中,就是针对这些进行修改,使其在形体上准确。各位家长好,今天我的课程主题是圆柱体明暗,圆柱体也是石膏几何形体中比较常见的一种造型,它包含着立方体与球体的共同形态特征。两个圆面是平行透视关系,底部边缘弧度大,顶部切面边缘弧度小。作画时,色调间的微妙变化衔接过渡要自然。不同排法的调子可以处理出不同的感觉

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