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1、 人教版数学五上第五单元：练习十五教案1级学容教材 P7072 练习十五第 35、1012、14*题。知识与技能：巩固解方程的方法，规范解方程的格式和写法，进一步提高学生分析、迁移的能力。学标过程与方法：经历解方程的过程，熟练掌握解方程的方法。情感、态度与价值观：在学习活动中，激发学生的学习兴趣，体验学习的成功和快乐。教学重点：掌握解方程的方法和书写格式。教学难点：灵活运用知识解决问题。一、复习铺垫，迁移导入教师：我们已经学过这么多关于解方程的知识，今天我们就通过练习来巩固一下。出示： 1判断下面各式哪些是方程。a+24=73 4x =36+17 23a433x +4y=8 48a=92后面括
2、号中哪个 x 的值是方程的解？二、指导练习1教材第 70页练习十五第 3题。出示题目上：三人相邻的自然数的和是 57，这三个自然数分别是多少？ 任意写出三个连续的自然数，观察特点。设其中一个为 x ，用含有 x 的式子表示其他学生尝试解答，教师根据学生汇报板书规范解答。解：设中间的自然数是 x 。前一个自然数是：x -1=191=18后一个自然数是：x 1=191=20教师小结：对于“已知三个连续自然数的和，求这三个连续自然数”的问题，一般设中间的自然数为x ，刚其余两个自然数分别为 x 1他 x -1。2列方程解答。3完成教材第 70页练习十五第 4、5题。组织学生独立完成，全班集体订正。4完成教材第 71页练习十五第 10题。指名学生板演，其余学生独立完成，然后集体订正。5完成教材第 72页练习十五第 14*题。(1)小组内合作讨论完成，组员之间相互说说解题 四、课后小结前一个自然数是：x -1=191=18后一个自然数是：x 1=191=20