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1、 2018 新人教部编本二年级下册第 18课太空生活趣事多教案设计一、教材分析千百年来，人说一直有着“上天”的梦想；而今，这一梦想已经成为现实，“上天”不再是什么新奇的事情了。但是，如果坐上宇宙飞船在广阔无垠的太空里遨游一番，那你就会觉得发生在“天上”的许多事情非常稀奇而且还有点“古怪”了。这不，睡觉得把自己绑在睡袋里；喝水时把杯子倒过来水却不会往下流，只能用吸管吸；走路轻飘飘的，必需穿带钩子的鞋子走在带网格的地板上；洗澡时喷头喷出的水总是飘浮在空中这一切都是因为远离了地球，脱离了地球引力失重了。本课用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并且把造成“奇特”的原因巧妙地安插在第三段
2、：“因为在宇宙飞船里，水失去了重量。”这就是失重，也就是造成睡觉、喝水、走路、洗澡都很奇特的原因。这些有趣的事情对学生一定有很大的吸引力。因此，老师们可以充分利用学生的好奇心，引导他们把课文读好，使他们在了解一些航天知识的同时接受语言文字的训练。三、教学重点 认识 14 个生字 会写 8 个生字。四、教学难点 激发学生了解新科技的兴趣五、教学课时：2 课时 六、教学过程第一课时2.好奇而勇敢的我们为了探索宇宙的奥秘，坐上了宇宙飞船飞向了太空。小朋友们想知道宇航员在太空中是怎样生活的吗？3.板书课题。 引导学生提问：太空生活有哪些趣事呢？为什么会这么有趣呢？4.把自己收集的资料向大家汇报。（二）
3、初读课文，整体感知。1.自读课文。画出不认识的字，先自己试着读读，看看和上下文能不能连起来，再看（三）小组合作，自读自学。1.自学。你对哪件事情最感兴趣，读好这个自然段，读后向小朋友介绍你喜欢这件事的原因。2.汇报交流（四）指导朗读感悟 1.感情朗读指导。（1）在宇宙飞船里的生活有趣吗？怎样读才能读出趣味来？小组内朗读：每人读一段，看谁读得好，选拔一名同学参加全班的比赛。比赛要求是：一是要让人听了觉得新鲜有趣，二是要让人觉得惊奇。（2）自读指名读齐读2.读通全文，整体感悟，了解“失重”谁能从课文中找到一句话来说明睡觉、喝水、走路、洗澡都这么奇特的原因？3.教师讲解：这句话说明太空中的一种现象叫失重。由于物体在太空中几乎没有地球第二课时（一）认字舒服 必须 绑好 普通 杯子 塑料 咳嗽 钩子一件 喷水 设计 淋浴4.指名读。（二）再读课文1.谁能说说课文讲了哪几件有趣事？为什么会发生这些趣事的呢/ 3.书写（1）学生练写容易的字。5.用“必 钩 通 喷”口头组词，完成“读读说说”的练习。