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1、 那是老百姓的血汗钱，我不能乱花。龙潭小学 2011年秋学期三年级语文上册期末试卷1、 这比山还高的情谊，我们怎么能忘记呢？（满分：100 分； 答卷时间：90 分钟）2、 小草怎么会向暴风雨低头呢？一、 读下面一段话，在括号里规范地写汉字。（4分）Shn hu shng ki在（mn z xio xu）的小路上，走来了一群（）的学生。例：小溪流向远方。 改：小溪唱着欢快的歌儿奔向远方1、 小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。 改：八、用下列词语各写一句话。（4分）。二、比一比，再组词。（12 分）陪（倍（） 要（） 耍（） 戏（） 找（） 乐（） 牙（） 澡（ ） 湿（） 操（ ） 温（）有的有的还有
2、的一边一边三、先把四字词语补充完整。（6 分）（ ）清（ ）秀（ ）甘（ ）弱四、查字典（4 分）风（ ）日（鹬蚌（ ）（） 鸟（ ）花（ ） （ ）假（ ）威九、根据所学课文内容填空（1+6+1+4，共 12分）1、这个学期我们学习了两则寓言故事，是和鹬蚌相争。谁眼寸草1、“拼”字用音序查字法，查音序2、“胶”字用部首查字法先查部首，组一个词语是（，再查 画。）。2、 慈母手中线 ，心，。临行密密缝，。3、读书要有三到:4、日照香炉生紫烟，、口到、。五、选择正确的词语填在括号里。（3 分）。飞流直下三千尺，。不但而且因为所以）老奶奶白发苍苍，（ ）行动十分利索。）学习成绩优异，（ ）乐于帮助
3、同学。）我要把刀送给你。虽然但是1、（十、阅读下列一段话，回答问题。（15分）2、王小明（英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈（ qun jun）红红的。在全班同学的（注意 注视）下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声（激烈 热烈）而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也很动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。3、（ ）你让杰西很开心，（六、修改病句。（6 分）1、上课了，马上走进教
4、室。改：。2、我们不要在热烈的阳光下看书。改：3、在校园里到处丢纸屑的人，是一种不讲卫生的坏习惯。改：。1、“绪”（x）用音序查字法应查（ ），用部首查字法应查（ ），再查（画。（3 分）。七、照样子改写句子。（6 分）2、在文中的括号里选择正确的拼音或词语，在下面画“”。（3 分）例：那是老百姓的血汗钱，我怎么能乱花呢？3、仿照“慢吞吞”这个词语的格式，请你学着写四个这样的词 语、（4 分）4、从括号里选择合适的词语，打上“”。（2 分）片段中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中，我体会到第一次掌声是大家对英子的（鼓励 赞扬） ；第二次是对英子的（鼓励 赞扬）。5、片段中有许多的句子让你感动，用“”线划出一句；这个句子让你最感动的原因是：（2+1 分）十一、习作（30 分）玩，是最让我们开心的事了！你最喜欢玩什么？怎么玩的？哪一次让你最开心？把它写下来。你可以用上“首先然后再最后”等词语，把玩的过程写清楚。并写出你的感受，让别人也能感受到你的快乐。1、 题目自己编。2、 把过程写清楚，写出自己的感受。3、 格式正确，语句通顺，结构完整，卷面整洁。