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1、 八年级科学期中考试概念复习1 海洋水是地球水的主体，约占地球总水量的 96.53%，陆地淡水中含量最多的是冰川水，被人类利用较多的淡水资源是江河水、淡水湖泊水和浅层地下水，约占淡水总量的0.3%左右。2.地球上的水，大部分以液态形式存在，而在寒冷的极地和高山上，水常以固态形式存在；在空气中，水则主要以气态存在。自然界的水，随温度的变化，状态也会发生变化。需水蒸发植地 心 引5.在点燃氢气的过程中，我们会听到轻微的爆鸣声，试想如果氢气中混有一定量的空气或氧气明火会爆炸，因此在点燃氢气前一定要验纯。这与加油站禁火的道理相似。6.纯净的水是一种无色无味的液体，在一标准大气压下，水的凝固点是0，沸点
2、是 100水在 4时密度最大。水结成冰时密度变小，质量不变，体积变大，所以冰能浮在水面上。7.水的质量和体积成正比，同种物质的质量跟体积的比值是一定的，不同物质的质量与体积的比值一般不同。因此，我们可以用质量与体积的比值即密度反映物质的这种特性，用字母 来表示，密度的计算公式密度=质量/体积，字母表达式 =m/v。8.水的密度是 1.010 千克/立方米合 1 克/立方厘米，意义：体积为一立方米的水的质量为1.010 千克。339.测量一种物质的密度，一般需用天平测出它的质量，再用量筒测出它的体积，然后根据公式密度=质量/体积，计算出密度，这是一种间接的测量方法；测量液体的密度也可以直接用密度
3、计来测量，该仪器的特点是上小下大、且刻度不均匀。10 垂直作用在物体表面上的力叫压力。压力产生的效果总是与一定的受力面相联系，因此，可以引入压强来表示压力作用的效果。物体单位面积上受到的压力叫压强，压强的计算公式是压强=压力/受受力面积，字母表达式 P=F/S。压强的单位是帕斯卡，简称帕符号是 Pa。13.把压强计的金属盒放入水中，U 型管两边会出现液面高度差，表明液体内部有压强；将金属盒放入水中越深，U型管两边的水面的高度差越大，这表明液体内部深度越深压强越大；在同一深处，改变金属盒的朝向，U 型管两边的高度差不变，这又表明在液体内部同一深度压强相等。再将金属盒放至酒精中的同一深处，发现U
4、型管内高度差不相等，说明液体的压强还和密度有关。14.阿基米德原理的内容浸在液体中的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体受到的重力；由此可知浸在液体里的物体受到的浮力只与液体密度、排开液体的体积有关，与物体的重力、形状及浸在液体中的深度无关。15.液体对浸入其中的物体产生浮力的原因是液体上下表面受到的压力差。16.浸没在液体中的物体的浮沉取决于物体重力和浮力的大小，当浮力大于重力时，物体上浮，当浮力等于重力时， 物体处于漂浮或悬浮状态，当浮力小于重力时，物体将下沉，当物体与液体底部紧密接触时，物体受到的浮力为0牛，如桥墩。17.被溶解的物质称为溶质，能溶解其他物质的物质叫溶剂，溶解
5、后得到的物质叫溶液，固体小颗粒悬浮在液体里形成的物质叫悬浊液，液体液滴分散到不相溶的液体里形成的物质叫_乳浊液。溶液区别与其他混合物的主要特征是均一、稳定。20.固体与气体溶于液体中时，固体和气体是溶质，液体是溶剂；一般情况下，两种液体混合时，量少的是溶质。如果有水，无论水的多少，水都是溶剂。21.我们把在一定温度下，在一定量的溶剂里不能继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的不饱和溶液。饱和溶液可以通过改变温度、增加溶剂转化为不饱和溶液，不饱和溶液也可以通过改变温度、增加溶质、蒸发溶剂成为饱和溶液。22.在溶液中，有的溶有较多的溶质，称为浓溶液，
6、溶有较少的溶质，称为稀溶液。饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓。23.我们用溶解度来表示物质的溶解能力，即在一定温度下，某物质在100g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。如 20时，氯化钠的溶解度为 36 克，其意义 20时 100g 水中最多能溶解氯化钠 36g .物质的溶解度越大，表明该温度下，物质的溶解能力越强。24.影响固体物质溶解度大小的内因是溶质和溶剂的性质，外因是温度。根据物质在 20时的溶解度大小将物质分成四个等级，分别是易溶(10g)、可溶(1-10g)、微溶(0.01-1g)、难溶(0.01g)25.晶体和非晶体的区别是
7、有无规则的几何外形、有无熔点。获得晶体的方法有蒸发溶剂法和冷却热饱和溶液法，其中蒸发溶剂法适用于溶解度随温度变化影响较小的固体物质（食盐），而冷却热饱和溶液法适用于溶解度随温度升高显著增大的物质（硝酸钾）；有时也综合使用这两种方法。26.结晶水合物是纯净物，有些晶体结晶时有结晶水，如硫酸铜晶体（蓝色），又称胆矾，有些晶体结晶时没有结晶水如食盐，硝酸钾等。27.对一个区域来说，可供人们使用的水相当于该地区在一段时间内降水的总量和同期蒸发损失的水量之差，即可提供地表和地下径流的水。如果一个地区的水循环十分活跃，水资源就比较丰富。从全球范围看，赤道附近地区和距海比较近的地区，水资源往往比较丰富，沙漠
8、地区水资源比较贫乏。28.我过江河多年径流总量约 27000 亿立方米，居世界第六位，但每人拥有的水资源只有世界平均水平的1/4，且在时间（夏季丰富，冬季欠缺，江河径流量的年际变化很大）和空间（南多北少，东多西少）的分配上很不均匀。29.水体污染的主要来源是工业废水、废渣；农业废水；生活污水。水体净化的方法有沉淀法（明矾或活性炭作凝聚剂）、过滤法、蒸馏法（利用液体沸点不同）。其中用蒸馏法得到的水叫蒸馏水，蒸馏水是一种纯净物，可以直接饮用。30.过滤时要用到烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗、滤纸等仪器。过滤操作中要注意（1）滤纸紧贴漏斗内壁（2）滤纸边缘低于漏斗边缘；漏斗内液面低于滤纸边缘（3）漏斗最
9、下端紧靠烧杯内壁；玻璃棒轻靠三层滤纸一侧；倾倒的烧杯口轻靠玻璃棒。31.粗盐提纯的步骤：（1）溶解（2）过滤（3）蒸发结晶（4）转移。玻璃棒在这些操作中的作用分别是：搅拌、引流、搅拌、（转移）。蒸发操作一般放在蒸发皿中进行，加热过程中要不断地用玻璃棒搅拌，等到出现较多晶体时，停止加热，用余热使残留的溶液蒸发。32. 大气主要集中在地面以上 1000 千米左右的高空内，离地高度越高，压强越小；大气的温度变化范围约为-84至 2500之间。在 1000 千米以上的高空大气密度已经变得很小，到距地表5000 千米处，已接近真空。外层就是地球大气与宇宙空间的过度层，其底层距地表约500 千米。）、。、
10、和层跟我们人类关系最密切。 对流层内随高度的增加气温升高；不同地表的对流层高度是一样的；对流层最显著的特点是空气有强烈的水平运动；对流层集中了一半的大气质量和几乎全部的水汽；对流层的天气现象复杂多变。据此，33.我们主要根据大气温度的垂直分布把大气分成五层：对流层、平流层、中间层、暖层、外层。臭氧主要集中在平流层，平流层还有利于高空飞行；由于对流层大气的温度随高度的升高而降低，所以对流层易形成对流运动，且对流层有充足的水汽，使对流层的天气现象复杂多变。34.天气是指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。刮风、下雨、雷电等都属于天气现象。35.天气是由许多要素组成的，其中主要的是
11、气温、气压、风、湿度和降水。天气： 短时间内大气的综合情况（刮风、下雨、晴转多云、雷电交加等）；气候：是某一地区较长时间内(多年)天气的综合特征（炎热的夏季、终年高温、四季如春等）。描述天气的词语：阴转多云 和风细雨雷电交加晴空万里狂风暴雨列日炎炎36.气温是指空气的温度，即当地空气的冷热程度，是构成天气的基本要素，气温的度量单位是摄氏度（）。测量气温的工具是温度计（酒精温度计和水银温度计）。一天中气温最高值：午后二时左右；和气温最低的时间:日出前后。37.由于一天中的气温是不断变化的，在气象观测中，测量气温的工具有普通温度计、最高温度计和最低温度计。温度计通常放在一个漆成白色距地约 1.5
12、米高的百叶箱（波动小）里，百叶箱的门朝北开（防止观测时阳光直接照射进箱内的仪器）。38.由于大气也受到重力，及具有流动性，大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强，简称大气压。马德宝半球实验说明了大气压的存在而且很大。大气压的大小跟大气的直接相关，所以随着高度的增加大气压反而。40.大气压的大小可以用空盒气压计或水银气压计进行测量。空盒气压计上有两行刻度，一行以百帕为单位，一行以毫米汞柱为单位，1 毫米汞柱约为 1.33 百帕。541.标准大气压的数值为 1.0110 帕（760 毫米汞柱），离地越高，大气压就越小。帕，把玻洞，你估（变长、不变、变短）。若玻璃管上端突然打个小。42.气体和液体
13、的压强都随流速的增大而减小。46.正常情况下，人体内压与外界大气压相平衡，当大气压变化时会影响人体，所以飞机在高空飞行时，机舱内必须进行增压。宇航员在太空行走时必须穿上内部加压的宇航服。47.当气压增大时，液体的沸点会升高；气压减小时，沸点会降低。所以用高压锅煮饭容易熟，是因为高压锅的气密性比较好，可使锅内获得较大的压强，使水的沸点升高（一般达到120），而容易把食物煮熟。反之，在高山上煮食物，水容易开，但食物不容易熟。运动。风是从区流向和，指向代表风的方向。（箭头或尾翼）风速可以用，表示。实验表明：。和刻度，再读出刻度，然后计算它们的。相对湿度越大，空气中的水汽就越。“蜻蜓低飞，不雨也阴”的
14、科学道理是：由于大雨前空气中的时，空气中就再也不能容纳更多的水汽了；如果气温再 来度量，它表示一定时间内地。毫米之间为中雨，大于。区为低气压区，天气特点是（3）E 代表的天气系统叫做移动的锋，常带来。，它是指向天气。F 代表的天气系统叫，它常带62看我国地图分析：（1）造成 A地和 B地气候差异的主要因素是：和。（4）E地和 F 地相比，E地增温或降温比 F 地要 （快或慢），其年较差和日较差比 F地要 （大或小）。63分析右图： （图上海拔的单位为米）。因为在对流层范围内，每升高 1000米，气温会下。，水汽上升过程中更容易。，它所代表的科学意义是，焦。的，所以比热也是物质的一种。；67由于
15、陆地的比热同时，海洋上水汽充足，沿海地区降水要比内陆地区要更海洋的比热，所以陆地增温或降温比海洋，陆地的年较差和日较差也比海洋。的风。我国季风形成的原因是海水和陆地的68季风是指在不同季节里风向和陆地的性质不同填表）季风。气温夏季冬季 -一线bd风，气温，降水；夏季，我国盛行，降水。；冬天，蛇和蛙等变温动物会用的仙人球的茎很粗是为了生物的影响。，叶子变成刺是为了，根系特别发达是为了，降水 ，对农业生产有利；冬季，我国北方的，农作物的生长期较，海南岛就利用其75 风不能到达的我国西部地区一般降水，为，降水变化夏，活动。它会带来剧烈的、，那里风平浪静，；量，台风眼外侧半径 100 千米左右的区域是、等。（1）实验中控制的相同条件是：用洒水的流速 汇入水沟的水量对两个无草皮的坡，增加。、等都能改良局部的小气候；所谓温室效应是指，不断增加，大气对地球的保温作用现象。等。