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1、眉县首善镇中心小学 新课程高效课堂行动工具散落的钞票导学案教师寄语：人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 课 题：散落的钞票 姓 名年级四执教 张春苗学习目标：1、认识7个生字，会写7个生字。2、理解手疾眼快、纷纷、尴尬、众目睽睽等词在文中的意思。3、有感情的朗读课文，能按照事情的发展顺序讲述在车站发生的感人故事，体会人物的心情，学习众人拾金不昧、助人为乐的品质。学习重难点：引导学生从人物的动作、神态、语言感悟人物的内心世界，感受人与人之间真诚、友善互助的美德和真情的可贵。学 习 过 程一自 主学 习我最棒一、读拼音，写词语。sn cho mi jin rng ci( ) 落( ) 票(
2、 )当劳( ) 起 ( )叫( ) 着 ln png j da ku ku( )着礼品 ( )着鲜花( )绝 一 ( )众目( ) ( )二、联系上下文，先解释带点字的意思，再解释词语：拾金不昧：（ ） 手疾眼快：（ ） 众目睽睽：（ ） 秋高气爽：（ ） 尴 尬： 三、按课文内容填空：时间地点人物事情的起因事情的经过事情的结果二小 组合 作我 能 行1、 面对散落的钞票，人们是怎样做的？试着完成表格。提示：默读课文46自然段，想想那些人做到了拾金不昧？请把有关的句子用“-”画出来，抓住人物的动作、语言、神态和心理活动，试着批注出自己的感受。人物品质相关语句“我”立明乘客、女服务员壮汉2、立明
3、和“我”没吃小吃，也没买到丁丁历险记，为什么“特别高兴”？ 3、散落的钞票一文，作者的那些写作方法值得我们学习？ 三达 标检 测我 可 以一、 给词中加点的字选择正确的字义。茂盛A兴旺B热烈C浓厚（ ） 雕刻A时间B不厚道C用力挖（ ）铺展A放宽，延长B舒开，张开（ ）神奇A特殊B惊奇（ ）漫山遍野A水满B满，遍（）二、选词填空A聚拢 B聚集 C宽敞 D宽阔1、广场上（ ）了成千上万的人。2、解放牌汽车在（ ）马路上奔驰。3、（ ）的大厅里，摆放着一盆鲜花。4、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的（ ）来。三、下列句子使用了什么修辞方法。1、拎着礼品的，捧着鲜花的，抱着孩子的，扶着老人的. （ ）2、残阳如血，归途如虹。（ ） 3、列车喘着粗气，冒着白烟向远方使去。 （ ）四、修改病句。1、我们班上的何老师不但态度和蔼，知识渊博。 2、 战士们击落了敌人的三架飞机和两辆坦克。 3、 同学们迎着清晨的朝霞做体操。 【学习评价】自我评价 小组评价 教师评价 老师寄语：没有伞的孩子，要学会努力奔跑！