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1、D11.看拼音写词语tn bo lin ji qin z t r q li( ) ( ) ( ) ( )kn kun x j q di qn b yan yn( ) ( ) ( ) ( ) 2.形近字辨析彼（ ）陵（ ）炼（ ）怀（ ）披（ ） 棱（ ） 链（ ）杯（ ）3.把下面的词语补充完整（ ）声（ ）响 （ ）头（ ）气 （ ）（ ）所思 （ ）遇（ ）安大惊（ ）（ ） 人声（ ）（ ）鸦（ ）无（ ） 山（ ）地（ ）4.给词语中划线的字选择正确的解释。1 饶有兴趣富足，多。添 宽恕，免除处罚 尽管2 供养不周绕一圈 周围 普遍 周到3 形态各异特别 不相同 奇怪 分开4 固执已见
2、看到，看见 指明出处 对于事物的看法会见D21.看拼音写词语。zn yn shn ling kun di l wi bn ch （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）jing yng jng zhn wi ch p bi b kn（ ） （ ） （ ） （ ） 2.比一比，再组词。拨（ ）拔（ ）捎（ ）稍（ ）驰（ ）弛（ ）财（ ）材（ ）3、把下面的词语补充完整。（ ）惑不（ ） 骨瘦（ ）（ ）狼（ ）虎（ ） 走（ ）串（ ）将（ ）比（ ） 梦寐（ ）（ ）4、给词语中划线的字选择正确的解释。给下面划线的字选择正确的解释，把序号填在横线上。 道:说;路;线条;方法、技术;用言语表示
3、情意; (1)崎岖的小道上，满是荆棘。（ ）(2) 这本来就是一件微不足道的小事。（ ）(3) 我发现老师的书上画了不少（ ）。(4) 让我们向奥运会上的志愿者们道一声感谢。（ ）(5) 外行看热闹，内行看门道。（ ）D31.看拼音，写词语mng ru b ki wi h gng xin x sheng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ho b yu y li gung y ci qng pn d y( ) ( ) ( ) 2.形近字组词幼（ ） 拦（ ） 蜒（ ） 铺（ ） 幻（ ） 栏（ ） 蜓（ ） 捕（ ） 3.把下列的词语补充完整。欺（ ）斯（ ）危峰（ ）立 随心所（ ） （
4、 ）想天开 腹（ ）受敌 永（ ）人间 聚（ ）会神出其（ ）意 争先（ ）后4.给词语中划线的字选择正确的解释。“封”在字典里有如下解释:量词，用于装封套的东西;密闭,使跟外面隔绝;限制;用来 装信、钱等物的纸套。请结合语境,给“封”字选择合适的义项(填序号):(1) 这个时代就是要勇于创新,不能故步自封。(_)(2) 读高尔基给儿子的一封信，让我更加懂得“给永远比取快乐”。(_)(3) 寒潮来袭,北国冰封雪飘的景象好像童话中的仙境。(_)(4) 爷爷喜欢集邮，-张张邮票都是他小心翼翼地从信封上取下来的。D42.形近字组词访（ ） 距（ ） 妍（ ） 檐（ ）妨（ ） 拒（ ） 研（ ） 瞻
5、（ ）3.将下列句子中划线的部分换成一个成语。(1) 演出开始了。大家争着向前，唯恐落在后面，-个个向舞台前奔去。( )(1) 吃过晚饭，爷爷便讲起水浒来,他的声音时高时低，偶尔略-停顿，突然又大声讲了起来， 一会儿便吸引来了许多小听众。( )(2) 中国的长城从古至今在世界上享有很高的声誉。( )(3) 小刚是个左撇子，大家都觉得好奇，可时间长了,看惯了就再也没在谁觉得奇怪了。( ) 4.给加点字选择正确的解释。尤:尤其,更,格外。特异的，突出的。怨恨,归綹。1. 没能考到好成绩，我们应该找到失败的原因，而不是在这怨天尤人。(_)2. 那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。(_ )3.
6、 我从来没见过这么美丽的尤物。(_)D51.看拼音，写词语2.形近字组词茵（ ） 概（ ） 赌（ ） 晃（ ）菌（ ） 慨（ ） 睹（ ） 恍（ 3.选恰当的词组成成语。（可多选）疾 斜 秋 暴 寒 凉 微 冬 轻 春）( )风拂面 ( )风细雨 ( )风劲吹 ( )风送爽 ( )风大作 ( )风骤雨 ( )风习习 ( )风凛冽 ( )风刺骨 ( )风呼啸 4.给加点字选择正确的解释。响:发出声音;声音;响亮，声音高，声音大;回应。4. 同学们响应团中央的号召，积极参加学雷锋活动。(_)5. 他竖起耳朵仔细听着那声响。(_)6. 小八哥和小喜鹊的掌声特别响。（_)7. 突然，那间没人的小屋里传来一阵阵响声。(_)