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1、珍爱生命，远离火灾教学目标：1、 了解消防安全常识，火灾扑救赏识，重视安全，珍惜生命。2、 学会自救与逃生的方法。3 培养学生安全意识。教学重、难点：掌握消防安全常识，学会如何安全逃生。教学过程：一、导入新课。1、 趣味猜谜。 “红彤彤，一大蓬，见风它逞凶，无嘴能吃物，怕雨不怕风”。 （打一自然现象）2、 火是我们生活中不可缺少的，你对火有什么了解？二、认识火灾1、 说说你见过的火灾现场。2、 课件展示图片，介绍火灾。3、 看了这些火灾的画面和数据，你的心情是怎样的？你想说什么？4、 教师小结，揭示课题。三、火灾预防1、 火灾给我们的生活带来了巨大损失，威胁了我们的生命，那么你自己的在我 们生
2、活中造成火灾的原因有哪些？2、 总结造成火灾的十大原因。3、 火灾该如何预防呢？4、 看图了解怎样预防火灾。5、 认识一些消防安全标志。6、 在我们的身边是否也存在着容易引起火灾的不良行为？7、 总结，揭示课题。四、学会逃生火灾发生前我们要积极预防，万一火灾在我们身边发生了，我们该怎么做呢？同桌讨论，根据学生回答相机出现以下内容。1、报警（1）游戏：模拟报警学生自主评价：这样报警行不行？（2）总结拨打火警电话应该讲清楚哪些内容2、 如何呼救。3、 在火灾中我们应该采取哪些措施？4、 火场逃生技巧。五、大闯关1、 火眼金睛辨对错2、 消防安全知识竞答“机智果断化险情”闯关题判断题（1） 一旦发生
3、火灾可根据消防标志逃生。（2） 家里房子着火了，房间浓烟弥漫。赶紧上前准备打开窗户，放走烟雾。 （3）受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲 出去。选择题（1）爸爸要买一个灭火器，妈妈认为没必要，你认为呢？（ ）。A 有必要 B （2）电脑起火没必要A 先断电 B 先救火（3）有同学身上的衣服着火了A 用灭火器直接朝他喷射 B 叫她在地上打滚 （4）被火困在四楼上无法从楼梯离开 A 迅速跳楼逃生 B 利用工具，从窗户滑下 （5）自己的皮肤被烫伤A 用冷水淋洗 B 六、总结直接抹上烫伤膏今天这节课你有什么收获？七、消防歌我来唱首消防歌，提醒大家我做起。一一九号要牢记，拨打说清发生地。烟头火苗别乱弃，出门关好电和气。小火懂用灭火器，及时扑灭最紧急。大火袭来要远离，跑下楼梯弃电梯。身上着火要滚地，浓烟逃生要贴地。毛巾打湿捂口鼻，减少吸入有毒气。消防安全人人记，火灾危害将远离。八、课后小练习和爸爸妈妈一同制定家庭逃生计划，画出疏散示意图并和家人进行逃生演练。